教官是我們縣武裝部安排的，我班的教官，他叫齊大壯，不愧叫這個名字，長得那叫一個壯啊，鼓鼓的肌肉，非常jīng壯，濃眉大眼，臉上棱角清楚，甲士味實足。齊教官看起來年紀也不大，麵對幾十個男女的門生的諦視，臉上有些內疚，大師下認識都感覺教官還挺好相處的。

我們班的全部同窗都jīng神抖擻、儘力以赴的比賽，標準的軍姿（昂首、挺胸、十指夾緊貼於褲縫）每個同窗都做得很到位，接下來是齊步走，邊走邊喊我們班的標語，整齊的步隊讓全部校園都更加的有生機。他們走過主席台後，博得了統統黌舍帶領和教官評委的掌聲。

軍訓也不是滿是古板無聊的，偶爾也有文娛節目，比如“自我先容，才藝揭示”另有我們齊教官的“美好歌聲”。最讓同窗們感到鎮靜的就是團隊拉歌啦，齊教官教我們唱的《咱從戎的人》、《連合就是力量》、《一二三四歌》、《打靶返來》等馳名的軍旅歌曲。我們幾次的練習，最後與彆的步隊停止比賽，對拉歌。我們這些平時軍訓蔫不拉幾的人兒一下子活潑起來了，扯著嗓子，冒死的嚎叫，毫不伏輸。還喊著標語“東風吹，戰鼓擂，高一（1）班怕過誰。123，快快快；12345,我們等得好辛苦；1234567,我們等得好焦急；123456789，你們到底有冇有，有冇有。叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，像甚麼？像個大女人……”

很多的門生都是很內疚的，大師有過門生經曆的都曉得，那些上去直接說本身想要被選那種班乾部的，很多都是教員鼓勵了半天賦上去的，真正一開端就敢本身上去的門生很少。對於這些有膽量的同窗，即便成績差一點，班主任也會當他們是班乾部的人選，這本身就是一種才調。

“同窗們，大師顛末一個多禮拜的學習餬口，信賴大師相互之間都已經有了一些體味。明天這節自習課首要來推舉一放工裡的班乾部。”一個禮拜後，王教員在講台上說道。

“勇子，你如何不上去啊？”方偉對著我說道。

上午顛末簡樸的調集和相互熟諳今後就閉幕了，回到宿舍，由教官指導清算外務，學習疊豆腐乾，世人到也學地興趣勃勃。

“靠，甚麼叫冇時候？”方偉明顯對我這個來由不對勁。“你不去我去了？”

軍訓結束後就是頒獎了，顛末全部評委的分歧決定本年重生軍訓的冠軍是高一（1）班，聽到這個動靜，同窗歡暢得不得了，班主任也暴露一臉的淺笑。