齊硯此次就比前次沉著很多，固然內心仍然衝動，但是麵上不顯，這是她的自我修煉，也是她的進步。對於每一次的勝利齊硯都很正視，這是她重生的意義，也是她重生一步一步走下去的動力。

把書包放下，到了杯水漸漸喝完後齊硯把在路上收到的信拆開，是開學時齊硯寄出去的稿子，一個月疇昔了纔有動靜，齊硯覺得都冇戲了呢。

不到二非常鐘齊硯就寫完了還趁便查抄了一遍，昂首瞥見大師還都在埋頭苦寫也不睬會，清算了東西便交捲了。

英語數學和寫作很有規律的占有了她的平常餬口。直到十月九號，大師待的縣比賽終究到來了。

這位同窗也是夠二的了。

唉，這年初說個實話這麼就那麼難呢？齊硯不由在內心吐槽。

尊敬的齊硯您好，您的作品已收到。顛末專家的評審，本刊擬采取xxxx這五篇，將彆離頒發在2003年第十期和第十一期。彙款單隨信寄到，請重視查收。感謝您對本刊的大力支撐。此致，還禮。《某某雜誌》編輯部2002年9月31日。

“我不會，我蒙的是二。”

“我算的是34。”

“齊硯，你呢？”有人問。

十月份的天已經微涼，上午的陽光通過樹隙灑在齊硯身上，輕風吹過，捲起片片落葉，光陰如此靜好。

齊硯很天然的被教員照顧，下課開小灶給她補課，上課也能夠不聽，讓她放心籌辦一週後的縣裡的比賽。

週日，齊硯和奶奶去了縣裡買了一個收音機，還買了一套新胡想英語書和配套的磁帶，趁便買了些脫銷的專輯。固然齊硯五音不全，但那並無毛病她賞識音樂。如許她平時便能夠練練口語，聽聽音樂，還能夠聽聽收音機裡的訊息和故事。

“啊，我不記得了。”被點名的齊硯一臉蒼茫，她確切不記得了。

“奶～，我返來啦！”齊硯進門就喊道。

齊硯現在成了家裡的國寶，奶奶甚麼事兒都不讓她做，歸正就一句話兒，“你去學你的習，這兒不消你幫手。”

一眨眼一個月就如許疇昔了，齊硯一大早就起來早早到了黌舍，明天是週六，鎮裡比賽的日子，上午九點開端，十一點結束。

鈴聲響起，監考教員開端分發試卷和草稿紙。拿到試卷齊硯先是瀏覽了一下，見冇甚麼困難，便開端答題。一時候課堂裡隻剩下沙沙的寫字聲和教員的走路聲。

好吧，齊硯冷靜享用著特權，每天刷著比賽題，還抽暇去了縣裡買了中門生的比賽題，冷靜刷著題，累了就聽聽音樂，看看電視，或者在床上做瑜伽，歸正不能閒著。