天將降大任於斯人也，鼓勵了一下本身，沐苓還是走上了領讀的不歸路。五分鐘過後，沐苓自發坐下，誰知因為讀得太好，發音比班長史佳昕更加詳確精確，讀起來也更加流利，以是早讀晨領的任務就轉接到沐苓的身上。看到史佳昕悶悶不樂的小臉，表示將大學霸獲咎了，另有活路嗎？沐苓抽了抽嘴角，她感覺這兩天本身的嘴角都快麻痹了。

“不是奉告你下雨天要打傘的嘛，看吧，腦袋又進水了。”沐苓連一個視野都冇給李超，自顧自地畫著。

“誰八婆？”

語文課後接著的就是數學課。數學教員陳建忠與袁桂麗是安然小學的80後榜樣伉儷，各自仰仗著高超的講授技藝成為了黌舍馳名的教員，雖說80後的首要任務是製造08後，但兩個教員涓滴冇有要孩子的籌算，大抵是看著沐苓這些孩子然後對下一代絕望了吧。

沐苓甩了下頭髮，跟我辯論，are，you，sure？

“喂喂，看呆啦，我說你，這類小白臉有甚麼好的，就是個娘炮。”李超翻了一下白眼，表示不屑。

“你是猴子請來的逗比嗎？快去寫張卷子沉著一下，囉嗦甚麼，小小年紀就有了八卦之心，把穩今後變八婆。”沐苓斜睨著，不肯意再理睬。

口頭功課？還真健忘這道坎，不過連高三的口語測試都過了的人也不怕這個。

驚奇？我想到解題體例你為甚麼要驚奇？怕我成績變好搶名次唄，真絕望，本來校草也是個虛榮心極強的人，虛假！小正太黑化了以後，沐苓就再也冇有賞美的興趣了。

“他不是我心頭的那盆泥土，開不出我想要的花。”沐苓化身為文藝女青年，裝出哀傷的神情，帶著孤單的語氣緩緩地說。

“那不就行了麼？這是你本身說的，可不關我的事。”沐苓攤了攤手，表示無法，小屁孩就是這麼輕易中計。

“完成了！”齊刷刷的答覆震耳欲聾。

“嗯，沐苓同窗的解釋非常的活潑風趣，但是我們還是要學習一下精確的思路，請韓曄同窗為我們陳述一下。”陳建忠看著鬧鬨哄的課堂，還是決定讓校草來震懾住場麵。

韓曄的聲音有些細，大抵是還未到變聲期的原因，聽起來感到很舒爽和順。

“沐苓，你來帶領全班讀一下內裡的句子。”

“彆你了，我就在這兒，跑不了。”

“神啊，沐苓你甚麼時候這麼短長啦？我竟然聽懂了這道題！”李超幾近完整健忘了上節課的過節，分分鐘又佩服在沐苓的小腦仁下。