監考教員看了顧茗一眼，然後將紙巾拆開了，這類小包的紙巾一共有十紙，他抽出一張，正背麵都瞧了一遍，冇字。又抽出一張，還是冇字。持續抽，還是冇字……

顧茗對監考教員說道：“教員，她必定是跟人通同好了，她手機裡必然有證據，教員，你能不能臨時將她的手機扣押，等考完試，查一查內裡的內容。”

監考教員走到教誨主任身邊，將事情大略的說了一遍。

顧茗聽到這話嘲笑一聲：“冇有歪曲？如果紙巾裡冇有小抄，你給我把這包紙吃下去，如何樣？”

小黑貓敏捷的跳起來，溜了。

那女生看顧茗這副模樣，反爾膽怯了，躊躇半天冇敢應。

這一次，她還籌辦這麼乾。

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監考教員眉頭皺得更緊了。

監考教員停在了顧茗的坐位邊，問顧茗：“那位同窗說看到你作弊，你如何說？”

顧菲早上可照了很多的書上的東西呢，手機帶出去必然會被髮明，教員會收上去，同一放到手機袋裡，顧菲想看內裡的內容，很難。課堂裡有兩個監考教員，管的嚴，就算動員手機也抄不了。

監考教員還冇說話呢，阿誰女生就果斷反對：“不可，誰曉得你會不會趁著分開將作弊的小抄藏起來，隻要教員抓到了證據，這事就了了，要不了三分鐘，何必去辦公室。”這位女生感覺顧茗必然是心虛了，以是，纔不敢在課堂劈麵對峙。

這話一出，考場裡統統的人都抬起了頭，看向告發的阿誰女生。

監考教員的行動停了下來。

話音一落，阿誰女生就尖叫一聲：“不成能，她的紙巾不成能冇有題目，我親眼看到的，親眼看到的。”

說著，不顧規律，從本身的坐位上衝到了顧茗的坐位邊，然後搶了顧茗的紙巾，將內裡剩下的七張全抽了出來，她一一查抄，連邊邊角角都檢察了，還是冇有字。

這邊的喧華聲引來了徇查的教員，巧了，是教誨主任。

顧茗邊寫題邊想：她這邊的事隻是開首，真正出色的處地點顧菲那邊呢，小黑貓應當已經把那條真正帶有小抄的紙巾送到顧菲的坐位上了吧。

阿誰女生一揚脖子：“我剛纔說了，你把小抄藏在紙巾裡了，我冇有歪曲你，不消算賬。”

教誨主任沉著臉問道：“考場裡不準鼓譟，吵喧華鬨像甚麼樣。說吧，產生了甚麼事？”

教誨主任被勸住了，點了點頭：“把名字記下，那位被歪曲的同窗放學也不要走了，這件事得弄清楚，少一小我都不可。”