看著上麵門生吃驚的眼神，教誨員問道：“嗬嗬，如何了？有同窗不曉得黌舍的汗青嗎？”

“直到20世紀中期的時候，同窗們都曉得，那是個戰役頻繁的期間。宛平大書院遭到了非常大的影響，差一點就不存在了。萬幸的是，黌舍總算是罹難呈祥，宛平大書院也改成都城大學，就是現在廣為人知的為都城大學，也被稱為b大。

“曉得！”，同窗們三三兩兩的答覆。

陳鳳鳴小聲的說道：“對本身的教官打擊抨擊，這件事如果產生在其他同窗的身上。我或許還不會思疑，但是，恰好是劉梅………我還真的有點不敢置信，她那麼喜好教官………..”

聽到上麵的同窗們群情紛繁，教誨員拍鼓掌，表示大師集合重視力。

看教誨員賣關子，有急性子的同窗等不及了，說道，“導員，你這不是能人所難嘛，我們是漢說話文學專業的，又不是學汗青的，哪能體味那麼清楚啊。你就彆賣關子了，快說說吧！”，

若真叫真起來，這天下上的人，誰又不是帶著麵具餬口的呢？就是她陳鳳鳴本身，不也是劈麵一套背後一套。把本身假裝的一層又一層嗎？

以是同一件事情，彆人那邊的做了，就是情有可原但法不容情；而本身這邊做了，就是法不容情但情有可原。

或許這也屬於人類的劣根性的一種吧。人的心老是偏的，不管甚麼時候，不管甚麼地點，也不管事件，總會自發或者不自發的方向本身這一方。

“大門生活動會不容有失，每一個同窗都有主動報名，你們要說比不過那些特長生，不過不管比賽的成果如何，我們隻要記著一句話，就是重在參與。”

陳鳳鳴初聽聞這個動靜時，說實話，她是非常非常的幸災樂禍。不是說她和劉梅不要好。而是太要好了，她多多極少的曉得一些，劉梅私底下是個甚麼樣的人。

“另有？導員，另有哪些福利啊？”，同窗們問道。

陳鳳鳴看著瀟瀟，持續說道：“瀟瀟，有人傳聞劉梅是因為軍訓期間，教官辦理過分峻厲。現在看到教官終究要走了，忍不住就打擊抨擊，但是，說實話，我內心是一點都不信賴的。”

“我們黌舍建立於19世紀末，最後是宛平大書院（本書中統統汗青稱呼、地點、事件，均為誣捏），是一所綜合性大學，即便當時中國的最高學府，也是中國最高的教誨機構。20世紀中期，改成保成學府，專門培養反動和軍事人才。厥後保成學府遷址，黌舍擴建，保成學府又改回了宛平大書院。”