“娘，咋買這老些東西啊，那魚，家裡就有現成的，另有那豬肉，那老些，這也吃不了，這個時候又放不住。”張氏就對李氏道。

張家送的禮非常的實惠，有小半扇豬肉，四條大魚，彆的另有兩籃子剛下來的黃杏，一籃子新摘的櫻桃。

晚餐的豐厚自不必說，又請了王舉人父子、裡正、吳玉昌並給五郎包管的幾位村老，另有連守禮、趙氏和連葉兒也來了，一向到電燈時分，才散了。

這些東西，想來都是沈小胖平時收藏、把玩的。

姐弟倆上炕坐了，小七就將手劄遞給連蔓兒。

“這孩子，性子可實在在。”張氏看著沈小胖送的那一盒子東西，就感慨隧道。

連蔓兒想了想，就跟了疇昔。

沈小胖這封信寫的並不長，不過是些平常的馳念、問候之語。並奉告連蔓兒和小七他也考取了童生資格，本年春季就要和五郎一起插手院試。還問連蔓兒和小七甚麼時候去府城，必然要到他家看他如此。

將沈家和知府的回禮都收了，大師夥又看五郎從府城給大師夥帶返來的東西。

沈家和知府的回禮，連蔓兒都登記造冊，五郎又將在府城的花消，大抵和連蔓兒說了，連蔓兒也記了下來，此中大部分走的公帳，另有一部分，是五郎。連枝兒、連蔓兒三個出的私房錢。

“你彆給孩子添壓力，孩子懂事，本身曉得用力。”李氏就對張青山擺手道，又扭頭奉告張氏，“你們不曉得，傳聞五郎考中了童生，把你爹給歡暢的，這酒量和飯量都見長。”

小七湊過來，姐弟兩個拿了盒子裡的東西玩。

“五郎這孩子懂事、慎重。”吳王氏就道，“不過啊，我們又不是外人，咱自家人道賀道賀，有啥發兵動眾的。”

本來一家人早晨也籌辦要做一桌豐厚的飯菜給五郎拂塵洗塵，並做慶賀，吳家的人來了，恰好大師熱烈，是以略謙讓了一番，張氏、吳王氏、連枝兒、連蔓兒和吳家玉就去廚房籌辦飯菜，連取信、五郎、小七，吳玉貴和吳家興則是在前廳坐了說話，彆的連取信又打發了一個長工上山去，請魯先生早點返來。

“姐，這信還是你收著唄。”

對此，連蔓兒也不由得點頭表示附和。就像魯先生說的，五郎的字規正不足，而靈氣略顯不敷。而小七的字，則還冇有定型。遵循魯先生的標準，沈小胖這個字便是筆鋒圓潤，而又內藏風骨。

如許的客觀環境，鼓勵了五郎昂揚讀書，同時也製約了他本性的生長。幸虧科舉，首要考的八股文，本來就是最端方板正，容不得本性的，要取的就是端方的人才，五郎如許，正合了科舉之道。