幸虧她家現在積儲充足，鋪子每天的進項也很多，雖是銀錢如流水，也不感覺有甚麼艱钜。

二丫家的大貓，正趴在炕梢，身邊偎著一隻小貓，恰是留給連蔓兒家的。小七一進門，眼睛就在那隻小貓的身上黏住，再也挪動不開了。二丫疇昔喂貓，小七就跟了疇昔。

連蔓兒和小七走進外屋，二丫正拿了個碗出來，籌算舀飯喂貓，瞥見他們來了，就忙號召兩小我進屋。

“蔓兒和小七來了，快上炕坐。”二丫的奶奶忙笑著號召道。

除了這些，連蔓兒一有空，還會叫上連葉兒下地去耮花生、拾穀穗。五郎和小七放學後，偶然候也會跟著一起去。

連蔓兒也想疇昔，她的眼睛也有些離不開那隻小奶貓，不過，二丫的奶奶卻拉住了她說話。

“哥，小七，你倆學了啥詠月的詩啊、詞啊的，給咱大師夥背幾首聽聽唄。”連蔓兒就發起道。

將這件事情放在腦後，吹著絲絲冷風，看如水月光。大師夥的表情又都歡騰起來。

“大姨奶。”連蔓兒和小七進了屋，先跟炕上坐著的白叟問好。

“哥，該你了。”小七對五郎笑著道。

“五郎，小七，挑好的背背。也給你三伯、三伯孃聽聽。”張氏也道。

一首水調歌頭背誦完了，五郎回到椅子上坐好，大師這纔回過味來。

“爹，這個事，咱跟我爺，就有啥說啥。那地是我爺的，咱該說的都說了，最後到底是咋辦，那還得聽我爺的。”連蔓兒就道。

而另一種能夠性，就是連老爺子深知武家兄弟的脾氣，把地租給他們，也估計到了成果。這是連老爺子顧恤武家兄弟的貧困，在幫扶他們。

“床前明月光……”小七站起來，背動手，合著音韻背誦道。

“行。”二丫就接過紙包，翻開來，將蝦皮倒進碗裡一些，又拿筷子和米飯拌勻了，給趴在炕梢的貓端了疇昔。

五郎比小七年長，讀書又刻苦，對詞中包含的各種意義，悟的更加深切、透辟。這首水調歌頭，蕭灑中帶有一點點的春季的涼意，包含了詞人對人生的感悟和彷徨，最後都歸結到對親人的思念上。

奉告連老爺子。武家兄弟又要賴租子了，到時候，聽連老爺子說如何辦，他們再給著力也不晚。