夏目冇有去做那道題來證明本身已經有了高中程度，而是從兜裡取脫手機，緩慢地衝著黑板和藤本拍了幾張照片，在藤本反應過來他做了甚麼的時候，夏目已經把手機收起來了。

但是隻要這個藤本，不但冇有停下難堪他的企圖，乃至在變本加厲，不然如何能夠會出一道擺列對比的題目讓他做？要曉得那但是在高中纔會學到的知識！

大部分的教員在乎識到這一點以後都偃旗息鼓了，畢竟對好門生，教員還是情願有幾分包涵的。

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“到底是如何回事？藤本教員為甚麼會讓你答覆這道題目，夏目同窗？”

特彆之前夏目過來停止退學測驗的時候，但是得了滿分的！

“這是我方纔在課堂內裡的時候拍的，藤本教員讓我到前麵做黑板上的那道題，如果做不出來就到走廊上拎水桶。”

以是看著即將刻苦的夏目，班裡的門生既是憤恚又是憐憫，特彆幾個感性的女生連眼眶都紅了。

――哼，再如何刺頭的門生，在本身麵前還不是要變得比狗還要乖！

“夏目同窗？”

――是錯覺吧？哪有人受罰還能蕭灑起來的？

能夠做到校長這個位置的必定不會是笨伯，以是他頓時就認識到此中能夠有之前冇發明的內幕，再次細心去察看那張照片，校長先生公然發明到了一個之前被本身忽視的細節――

普通門生在麵對身為校長的本身時，總會嚴峻地手足無措，而他卻麵無神采到眼皮都冇有多動一下！

上麵的門生早就看出藤本在用心難堪夏目了，但是作為門生他們又有甚麼體例？就連本身被欺負的時候都隻能硬忍著，那裡又有才氣去幫彆人？

看在石田龍弦的麵子上，校長對夏目標態度還算馴良，冇有直接上來就是嗬叱。

看著拍門出去的夏目，校長思考了一下以後就想了起來，畢竟石田龍弦大小也算是一院之長，校長先生對他特地帶來的門生還是多了幾分正視的。

“有本領你不再上我的課！”

而夏目也冇有坦白，把本身上課時看課外書的事情奉告了校長。

讓一個小門生答覆高中的題目？藤本教員的腦袋冇有題目吧？

她為甚麼會對勁？因為夏目不會做那道題？但是一個小門生不會做高中的題目不是很普通的一件事嗎？

夏目連粉筆都冇碰，聽了藤本的話以後立即回身向課堂外走去，連一點遊移都冇有。

日暮戈薇的眼神夏目天然早就發覺到了，不過他可不是甚麼軟柿子，如果有他曾經的朋友或者仇敵在這裡就會奉告日暮戈薇，她該擔憂的是藤本，而不是夏目！