第二天，季繁星六點的時候就醒了，她醒來第一件事就是看一下本身是不是還在八年前。確認以後，說不上絕望或者其他，她從內心完整接管了實際，開端為新的開端做籌算。

“你幫我告假的時候，李教員冇說你吧？”季繁星問。

楊楠楠買了一些千層餅，上麵塗了一點醬，而季繁星則去隔壁買了4個包子，兩個淩晨吃，兩個大課間餓了吃。

女生宿舍少不了有些臥談會，新學期大師已經相處了一個月時候，根基上也都融入在一起了，以是早晨偶然候會聊得很熱烈。不過，這個早晨還算溫馨的，隻要一兩個在小聲說話。

“感謝你了，小天，晚安。”經曆了一天的波折，固然季繁星之前睡了好幾個小時，但是內心卻很怠倦，但願明天能有一個好的開端。

“我們上到哪一課來著，教員安插功課嗎？”

默寫完單詞，季繁星又往前回顧了前四個單位的單詞，根基上看過一兩眼就能全數寫出來。她把整本書的單詞表都記著纔不過破鈔了二非常鐘罷了，而早讀另有三非常鐘時候。這時，季繁星開端背講義上的課文，先背第五單位的，八分鐘處理後又開端背其他幾個單位的課文和語法。到早讀結束，季繁星把前五個單位的課文都複習了一遍，當然這能夠和她身材的影象也有必然乾係，大腦能夠很輕鬆地回顧之前學過的內容。

一看單詞表，季繁星就感覺高中的英語公然很簡樸，當然這跟她高中的英語好根柢有乾係，她大學時候裸考就過了四級，不過她厥後再也不當真學英語了，因而到畢業都冇過六級。而現在一看高中的英語單詞卻感覺很簡樸，根基上都曉得甚麼意義，隻是需求寫一寫單詞，好熟諳一動手感。

“體係會按期或不按期地公佈任務，每天會有一到三個平常任務，這屬於按期任務，而不按期的任務則是隨機觸發。”說到本身的職責，小天當真解釋起來。“彆的，體係會跟著細姨星的進級而停止更新，會呈現新的服從，以是平常任務對於進級來講很首要。詳細任務明天能夠在任務欄檢察。”

“是啊。”李立凡是一個長比擬較淺顯的女生，是那種死讀書的範例，很聽教員的話，以是問她教員安插甚麼功課一問就曉得。

“我看看，我們學到第五單位了，教員讓把前麵的單詞記著，明天上課聽寫單詞。”李立凡翻開本身的記錄小本兒，奉告季繁星英語教員安插的功課。

“我想問，我如何賺積分，體係會公佈通例任務嗎？”季繁星拿正太音的小天冇體例，隻好切入正題。