收到這個特彆禮品的世人都是哭笑不得。

第二天，鄧列把條約拿到了楊傑家，還給楊傑和徐問問帶來了條約和腳本。額，從拿到的腳本厚度便能夠曉得兩小我角色的首要程度差彆。

至於學業的題目嘛，楊傑妥妥是個學神不解釋，學甚麼都很快，大師戀慕妒忌恨的工具。

對，第一次來陌生人家裡，就這麼毫不造作地坐下來用飯了！

一個不在乎，兩個不在乎，徐媽媽來了呢，也是冇啥定見歸正都聽女兒的。

徐問問還是比較熱忱地聘請鄧列一起用飯。

以是……現在這個完整不是題目。

最後，換上簡便、活潑的旅途設備。解纜！

汽車站送彆的時候，徐爸爸拿著徐媽媽做的睡袋，每人分了一個。

那麼，用飯時候到！

鄧列說先讓他們在這兩天熟諳一下腳本，有甚麼不懂的能夠問王葉，他要去讓劇組動起來。徐問問的播送台主持也不消擔憂，每週四都能夠返來一下。

兩方人都冇甚麼定見，一些詳細的事項很快就談妥了。

但是，問王葉？莫非他不是一個純真的前台？究竟證明，他不是！

徐問問的腳本呢？額，是的，她是一個小丫環，她是少俠家的燒菜丫環。台詞差未幾就是讓少俠用飯！用飯！用飯！有力吐槽的台詞，真是太有詼諧感了！

至於徐問問，重生了，學習？那是甚麼？內心吐槽中：永久都不懂為甚麼一邊注水一邊要放水，是嫌水太多嗎？為何不節儉用水？不懂為甚麼麼兩輛車要在一個道上開呢？把交通法則置於何地？……方程是甚麼，函數是甚麼？……幸虧現在還冇學到，想想就可駭。不過，現在嘛，嘿嘿嘿，小學二年級，小意義啦！

飯後還賤賤地表示能夠再玩耍一下。這小我真的不是三歲？

侃大山地聊了兩個小時，終究走了。呼，兩家人開端一日熬煉……

兩個小朋友拿著水和一些吃的。乖乖地和大師道彆。楊徒弟敏捷地提著兩個孩子和他本身的行李，一個背在前麵，兩個提在手上，另有一袋小橘子掛在手腕上。

時候過得很快，鄧列冇幾天就風塵仆仆地趕返來了。頓時就要帶他們去一個叫甚麼‘範山村’的小村莊裡去拍攝。

楊傑的腳本撇開不談，歸正就是貫徹全文的故事。

三人跟著鄧列的腳步，踏上了去往火車站的小客車。

王葉真的有好好指導楊傑和徐問問他們。程度如何樣？客觀上來講是不曉得的，但是主觀上來講還是超讚的。起碼對他們來講，是的！