固然徒弟冇說，可臨走時她說了，讓他來邊城做軍醫，以他胸懷天下百姓的性子，必然會來的，隻要他來了，那她便能夠持續學醫和下棋了。

顧安會讓顧哲瀚參與到要做的事中去，不消他親身脫手，也會把統統的資訊與他共享，哪怕錯了，隻要影響不大，顧安也會照做，讓顧哲瀚在虧損和失利中生長，這就是當代教誨與當代教誨的分歧，也是男孩兒和女孩兒在當代教誨的辨彆地點，一個是當作擔當人，一個是家裡的客人，遲早得分開。

顧嫣被顧安抱進懷裡頓時一愣，當即就想掙紮，可俄然認識到這是她父親，她在很小的時候他老是抱著她，每天都要哄著她睡覺，也曾親身給她換過尿布，就是這兩年也冇少抱她，她真冇甚麼可彆扭的。

芸兒，你不是想開個善堂嗎？挑選後剩下的孩子便能夠放到善堂裡，另有家裡分歧適練武的那五十多個孩子，也都和那些孩子放到一起，也免得有人思疑人數不對，用那五十多個孩子湊再好不過了。

－－－－－－題外話－－－－－－

“練習暗衛？……大青山，……。雞冠嶺，……都城，……邊城，……蠻族，……這裡，不平安。”

第一，去雞冠嶺踩點，把雞冠嶺走遍了，內裡有冇有野獸，有冇有毒蛇，是不是真的就冇有人去那邊，另有在那裡練武，吃住安排在那裡，有冇有水源，這些都得做到內心稀有。

爹能夠讓暗衛叔叔們在那邊練習那些孩子，不輕易讓人發明，我感覺那邊是最好的練習場合。”

顧嫣和顧哲瀚對視一眼，邁步走到顧安身邊。

你持續找人教他們認字，籌算盤看帳本，等今後能夠把這些孩子安排到我們的莊子和鋪子裡，這些人用起來遠比那些買來的主子忠心。實在不喜好這些的能夠教給他們一技之長，你能夠問問他們喜好甚麼，學醫、做飯、種地、木工或是其他彆的甚麼東西都能夠，哪怕這些人不能為我們所用，今後長大了也必定對我們有感激之情，再放出去做他們本身想做的事，我們也算是替後代積福了。”

爹，嫣兒不想在家呆著就讓她去好了，我感覺這是個機遇，我們家暗衛太少了，在這裡或許能護住我們，可回了都城萬一出了甚麼事，幾位暗衛叔叔可利市忙腳亂了。

顧安坐回唐氏身邊，衝著顧哲瀚和顧嫣招手，讓他們到他身邊去。

本來對顧嫣能說出那麼多話另有那麼一絲絲的迷惑，現在聽了顧哲瀚的話後反而感覺兒子比還閨女還要早慧，固然是早就內心清楚，可顧安和唐氏仍然感覺本身命好，生了兩個懂事知心的後代。