出了校門，李牧正籌辦攔一輛出租回家，這時一個女人俄然嚴峻非常的衝了過來：“李牧？”

眼下本身的家道並不好，父母地點的西嶺煤礦已經有好幾十年汗青，幾近乾枯，不斷的有工人下崗，父母現在的月支出加一起應當也就一千幾百塊，隻能說是淺顯家庭。

“冇事也不是你說的算，是大夫說的算啊！”陳婉的神情體貼而又焦灼。

聽力一共就三非常，他有絕對的掌控全數拿下。

自行車冇了，應當還留在變亂現場…

2001年7月中旬之前，中原的百年奧運胡想還一向都隻是胡想，李牧乾脆就用後代的經曆，簡樸扼要的闡述了中原群眾對奧林匹克的非常熱忱與等候，更是將開放的燕京做了一番大氣的描畫，特彆是重點先容了燕京的汗青、文明、包涵以及生長。

出了考場，李牧到衛生間裡去洗了把臉，雖說衣服還都濕漉漉的，但臉洗潔淨以後，人也就不顯得那麼狼狽了。

李牧側眼一看，是個二十出頭的標緻女人，再一看，這不就是撞本身阿誰肇事司機陳婉嗎！她如何找到這兒來了？

和大部分插手事情的中年人分歧的是，李牧的英語在畢業以後不但冇有丟掉，反而演變成了他的一種必備技術，以是他現在的英語程度允處在本身的頂峰狀況。

“你冇事吧？”陳婉現在嚴峻的心終究鬆下來些許，短促的說道：“你剛纔跑的太急，我隻好歸去找你的自行車，幸虧你的自行車上有車牌，我找到你們黌舍帶領，這才查到你的質料，我跑來這找你，保安又死活不讓我出來，快把我急死了！”

正因為稠濁了很多超前的、講義裡冇有的知識點，又有“作文”這個深受閱卷教員主觀影響的大題，以是語文、英語都很少有滿分呈現。

比如語文測驗會呈現冇學過的白話文乃至瀏覽瞭解題，來磨練考生的瞭解程度，英語測驗則會呈現一些冇學過的詞彙、語法，這個時候，要麼靠超前學習來應對，要麼靠過人的瞭解才氣去猜測，如果隻考講義裡的內容，那麼說話科目就變成死記硬背了。

內裡現在雨已經停了，李牧走出五中的講授樓，俄然一拍腦門。

不管如何，本身都該酬謝她。

當初兩人打工的事情，一向瞞著剛上大學的李牧，要不是有陳婉的幫助，以當時父母的支出，李牧也不成能讀完大學。

看到這個，李牧才明白過來，這是高中時安在自行車前把手上的牌子，當年進黌舍、進車棚都要憑牌，並且牌子都是在黌舍做過登記的，陳婉去一頂用這個查到本身也不難。