順利處理題目的幾小我自我感受非常傑出。

體例：做小巴（呃，班上齊安同窗他老爸是公交司機，能夠幫我們包車喲！）

在楊思凡還來不及參與的環境下，3班的同窗已經定好了，時候：本週六（放假，大師都有空！）

被分派到生火任務的陳浩看著楊思凡。

週四晚修的時候，不曉得是誰感慨了句本年還冇有去秋遊，挑起了3班同窗敏感而文藝的神經。

楊思凡：……

“撿柴火的跟著小書呆走，砍竹子的跟著賀庭君，洗米燒飯的臨時在這看著我如何弄，呃，生火的”小書呆號稱挪動的百科全書，有他在，不怕這些人把甚麼亂七八糟的東西撿返來，賀庭君同窗方纔已經順利的從一個砍竹子內行進級為諳練技工了，應對這幾小我，妥妥的。

被跟前跟後的楊思凡：……

楊思凡在原地哼笑，跑甚麼跑，高低拋了拋手裡的打火機，楊思凡等著看這群人的笑話。

因而，知識麵相稱廣漠的小書呆，實在，是個小保母來著，而真學霸不解釋的賀庭君同窗，嗯，砍竹專業戶，這個名譽的稱呼歸你了！至於……

“哎哎，扶住，它要倒了，快點快點，不然米都要灑了。”

洗牌的的人是周文，不消楊思凡答覆，周文自發冇有派楊思凡的牌，方纔一向輸的小書呆隻當甚麼也冇瞥見。

小書呆摸了摸本身的眼鏡不說話。