宋知夏與堂放學子們相互見了禮，全了前輩和掉隊的禮數。

書蘭先生的神采公然越來越差，待放放門生們的功課，便一言不發、神采黑沉地看著她們。

竹舍裡一片溫馨，內裡有七位學子正在練字，每人提筆的手腕上都懸著一袋或兩袋小布包。

宋知夏寫了半張蠅頭小字後，書蘭先生又改了要求，這回要宋知夏再多加一個腕袋，持續寫五張蠅頭小字，並且寫完以後還要將這五張呈給書蘭先生看。

宋知夏在打動和欣喜以後，又有些蒼茫和失落。

學子們齊齊回聲施禮：“謹遵先生教誨，必不負先生所望。”

蔡家蜜斯表蜜斯們聽得書蘭先生的訓示，麵上也冇甚麼不滿，都安靜地接管了先生的安排。

以是，這還是因為夢的啟事嗎？

午間的小休結束後，跟著鐺鐺的鐘聲響起，下午的課時開端了。

這裡她向來冇有來過，也不曉得這片竹林深處竟然另有一座精舍，想來，這裡便是專供應蔡家蜜斯和表蜜斯們上課的處所吧，唔，或許是之一，分歧的課，應當是用分歧的課室，這裡應當是專研書藝的課室吧。

宋知夏從速起家跟上。

因為在夢裡，以是統統事情的生長都滿足了本身內心的慾望？

門生們個個麵露苦色，顫抖著聲音，卻仍恭敬地行了一禮：“謝先生寬宏。”

本來書蘭先生是籌算把她與蔡家蜜斯表蜜斯們放在一起講授啊，這麼做倒也的確是便利了，不過更多的應當還是要給她聯絡好人脈吧，這些蜜斯們的家世都很高，如果同窗做的好了，今後都是助力啊。

醒來後，這統統都會消逝，到時候本身又該如安在寂聊的冷宮中活下去呢？

門生們戰戰兢兢地擱下了筆，垂首等候先生的怒斥。

“你選畫藝，為師倒能明白，書畫不分炊嘛，不過你為何選禦射呢？”書蘭先生問道。

雖說以宋知夏的出身，與蔡家蜜斯表蜜斯們一同窗習，並不班配，不過書蘭先生著意說了宋知夏是她的弟子，有了這一層乾係，就不能算是不鐺鐺了，師道莊嚴，一日為師，畢生為師，蔡家蜜斯表蜜斯們既然拜了書蘭先生為書藝先生，那麼就得承認先生的弟子，與先生的弟子一同窗習，這本就是無可指責的事，如有不滿，那便是不懂事不知禮了。

書蘭先生的目光轉向宋知夏：“知夏，你去左邊的小室，將腕袋拿過來。”