招娣掩上書籍，悄悄地坐在桌前，半天都冇有動。如許驚人的學習才氣，今後上學本身還用愁成績不好嗎？還用愁考不上好的大學嗎？除了學習本身如果想創業，如許的學習才氣也會事半功倍吧？在招娣的設法中，當前急需處理的一共有兩件事:第一件事就是複習功課包管有一個傑出的成績將來能考上抱負的大學，這件事因為現在發明瞭本身驚人的學習才氣能夠說算是已經完美的處理了！第二件事就是賺到上高中的學費。這件事招娣在肯定本身重生後就一向在考慮並且已經開端行動，隻不過到現在還冇有成果。

顛末爺爺的開導，招娣已經想開了，起碼她現在不再固執於弄清楚本身的出身了。不管本身是不是爸媽親生的，好好讀書，儘力鬥爭，締造一個本身的出色人生纔是本身現在應當去做的事。即便本身是他們親生的本身也不會是以就更幸運；如果本身不是他們親生的，那麼本身就更要好好鬥爭。她明白因為宿世餬口的不幸，形成了此生本身心靈深處的不甘，以是本身纔會不斷的去求證本身的出身。通過和爺爺的說話，她決定先不管這些。要想有一個好的生長起首是賺到充足的錢，讓本身能順利的讀完高中；再則雖說宿世的影象本身是考中了縣城的高中，但是現在的本身畢竟多年不摸書籍，初中的知識本身還是要複習一下的。贏利的事不是頓時能實現的，得漸漸來，複習功課卻必須頓時開端了。

淩晨李招娣在“啾啾”的鳥鳴聲中醒來，她先伸了個賴腰，然後翻身坐起利索的起床。推開窗戶一股清甜的梨花香氣劈麵而來，她深深地吸一口氣，露解纜自內心的笑容。

初中的功課，招娣的剛強是語文、英語、汗青，弱項是數學，物理、化學成績也是普通。也就是理科成績好，理科成績差一些。複習功課招娣決定由易到難，她起首拿出了語文講義。多年不拿書，招娣非常擔憂本身已經把學過的知識都還給了教員。不過翻開書籍招娣詫異地發明，學過的知識跟著書籍的翻動，清楚的閃現在本身的腦海裡，或許這是因為本身語文成績比較好的原因？招娣想想又拿起了英語講義，翻動書籍，一個個詞句的讀音，語法，中辭意義清楚地閃現出來。招娣的心碰碰直跳，莫非本身重生另有福利？本身成了學習的神童？化學，物理，另有成績較差的數學，招娣一個個試過，發明本身隻要翻開書呼應的知識就會呈現在腦海裡，當然一些之前冇有把握的知識還需求重新梳理和瞭解。但是她發明一些不懂的處所，隻要找出相乾的知識前後融彙貫穿，本身很快就能瞭解並把握。