彆看聰聰用飯的時候乖乖得啥話都冇說，回家的路上，小傢夥就問起來。

這上了小學今後，聰聰以為本身就是大孩子了，早晨也不需求爸爸媽媽講故事。

路上，又是自行車雄師，另有步行的，和偶爾駛過的公交車。

籌議好這件事，伉儷倆才持續說彆的。

“好。”聰聰纔不感覺難為情呢，歸正他也挺喜好小江的。

很快屋內就收回讓人臉紅心跳的聲音。

說不定，還能淘到啥好東西呢。

聰聰寫功課的時候，他們也絕對不會開電視看的，怕影響孩子，讓孩子分神。

到了單位裡，她就見辦公室的幾個同事湊在一起不曉得群情甚麼，留意聽了一耳朵，就聽到啥“古玩”和“值錢”之類的關頭詞。

就連其他科室部分的，對小巧印象都蠻好的。