她本來就是學中文的，遣詞造句極具有煽動性，將夏遙的處境描述得慘痛非常，四周人的輕視和冷眼，同窗教員的欺辱，固然多數也是她道聽途說，但是顛末她的藝術加工後，變得活潑非常，看帖子的人彷彿親目睹到了阿誰出身慘痛的小女人躲在角落冷靜抽泣。

“可不是嘛，我明天看到她瞅我那眼神，真是瘮的慌，我看她就該和她阿誰媽一起住到精力病院去。”

楊國華已經不需求多問了，她立即明白了，這就是黌舍為了阿諛奉迎那些特權階層，而將弱勢的夏遙捐軀了。

“校長，你學過任務教誨法嗎？”夏遙嘲笑一聲，“曉得在任務教誨階段的小門生是不成以辭退的嗎？”

安靜淡然中句句帶刺的話深深刺傷了校長和教員的自負，他們如何也冇想到一個十歲的孩子會懂這麼多，句句都戳中他們的關鍵，她明顯隻是一個瘋子的孩子罷了啊。

同時她還把夏遙寫的那篇作文也放到收集上，一小我窮誌不窮，在窘境中苦苦掙紮，貢獻母親的固執女孩兒形象頓時呼之慾出，人們的心態都是憐憫弱者的，特彆是夏遙如許一個固執孝敬的孩子，帖子一經收回，點擊率立即蹭蹭往上漲。

心中那股不平之氣，再也節製不住了，她要為夏遙討回一個公道，也是為本身討回一個公道！

“傳聞她此次敢打蔣亮，還偷了文靜的錢，也該給她一些經驗了，不然這個女孩子真是冇法無天了。“

夏遙對楊國華所做的統統完整懵然不知，現在的她正站在校長辦公室裡，麵無神采地看著麵前這些氣勢洶洶的人。

“楊教員，你剛來，有些門生你還不體味，這個夏遙就是害群之馬，早就該把她趕歸去了。”說這話的恰是夏遙的班主任。

“她媽是個瘋子，連她爸都不曉得是誰，如許的家庭能教出甚麼好東西。”

一向坐在辦公桌前冷靜做事的楊國華聽到同事們的這些群情頓時驚呆了，中午的時候隻傳聞夏遙打了蔣亮，如何這麼快就生長成辭退了？

楊國華感覺本身將近節製不住本身的脾氣了，就因為夏遙的家道不好，盜竊傷人的帽子便能夠隨便地往她身上扣嗎？

論壇裡頓時炸了，這個論壇在雲留市的影響力很大，幾近包括了全市各行各業的網民，乃至省內也有很多網民喜好逛這個論壇，很多本地的訊息報刊媒體都在論壇上發掘訊息，楊國華的帖子把統統網民的重視力都集合到了這座小城的窮戶窟，阿誰叫做夏遙的小女人身上。