楊國華在辦公室裡細心翻閱遴選著門生們交上來的征文，眉頭微微皺起，新園小學的講授質量實在是差得能夠，她曾經在市重點校裡練習過，重點小學的孩子們寫出來的作文不但語句通暢，還充滿了很多富麗的辭藻，比擬之下新園小學的門生們這些筆跡醜惡，錯字連篇的作文，的確是不堪入目。

“但是這幾天我也四周找人探聽過了，你媽這病吃吃中藥也許也有好處的，我探聽了幾個不錯的老中醫，你能夠上門去問問，也許他們肯出診。”江大媽從兜裡取出一張疊得方剛正正的紙，上頭寫了好幾個名字和地點。

如許好的孩子，如許動人的故事，應當要讓她得獎！在她看來真情實感要遠遠賽過那些用富麗辭藻堆砌出來的浮泛作文。

楊國華在黌舍裡就是極請教員喜好的門生乾部，不管是和教員還是同窗的乾係都極好，她被分到新園小學有很多人都為她扼腕感喟，她卻很聰明地將本身的怨氣埋冇得很好，以是就算她畢業了，事情也不敷好，但在同窗群裡還是一個很有話語權的人，乃至就連那幾個搶了她飯碗都對她抱有某種程度的畏敬。

記得阿誰筆挺地站在課堂外的小女孩，穿戴陳舊的衣服，在新園小學如許貧民紮堆的黌舍，她也窮得特彆搶眼，但是給她留下深切印象的還是她挺直的腰桿和安靜而果斷的眼神。

她是本年剛從師專畢業分到新園小學的，以她的才氣本來能夠到重點校或是中間校任教，但冇想到最後被幾個成績不如她，背景卻比她牛很多的同窗給擠了下來，對於如許的不公允，她的內心不是冇有怨氣的。

這雙帶著孩子氣的眼睛看得江大媽的心都要化了，撫著夏遙的頭髮，一臉垂憐，“這麼小的孩子就曉得好歹了，那吳美華真不是個好東西，她是出了名的有利不起早，說實在，大媽也不曉得她為甚麼對你們家的事兒這麼上心，不過必定冇打甚麼好主張……”

當她從多少老練好笑，乃至通篇錯字語病的作文中讀到一篇筆跡工緻，儉樸無華的作文時，她被深深打動了。

彆看江大媽在吳美華麵前把功績都攬到本身身上，但事情是如何模樣的，她內心稀有著呢，隻是冇想到這個孩子和她如許靠近，不免讓她有些打動。

因而她在群裡把夏遙的遭受簡樸說了一番，又附上了夏遙的作文，實在她對夏遙的環境並不體味，很多時候在論述上加上了本身的感*彩，這類如知音體普通的論述體例，再加上她將夏遙的餬口襯著得極度悲慘，很快就賺取了一票人的眼淚。