“熟能生巧，包的多了就會了。”食不厭精，夏若固然算不上吃貨，但是舉手之勞，能夠讓吃食更精美些何樂不為。

餃子出鍋了，熱氣將香味蒸騰開來，固然有些餃子破開，點點韭菜在鍋裡沸水中翻滾，但並不影響大師吃餃子的表情，蘸著醬料，幾小我吃的苦澀。

“能夠啊，不過要背很多東西哦。”楊若依笑著答覆，現在電子琴於她隻是個愛好，本身彈也是彈，教她們也能夠，隻是就看她們能不能刻苦了。

推著自行車走在她身邊的劉教員點了點頭：“實在數學冇甚麼難的，趁著現在學的少，把根本打牢，今後就是矯捷利用的事兒了，回家多練練題。”

夏若用手背抹了下鼻尖的汗水，眯著眼睛看向四周的教員與火伴，心中愈發輕鬆起來。這是本身的餬口，能夠讓本身再來一次的新餬口。

“好。”夏若冇有任何躊躇的承諾了，記得趙莊中學裡有個老式的鋼琴，他們上節音樂課跟過年似的，上課前，準會將那鋼琴穩穩地抬到班級講台上，小小的孩子眼睛裡儘是獵奇與歎服，聽那邊麵傳出來的動聽的音樂，更是驚奇不已。

不過吃的是個歡暢，倒冇有人苛求形狀或者包的是否嚴實，夏若的手很巧，奇形怪狀的餃子皮順服的在她手中成為一個個不能說是丟臉的作品，整整齊齊的擺放在盤子裡，看著就很賞心好看。

出去處事的劉教員看幾個女孩子忙的歡暢，洗過手後幫手煮起了餃子。小小的四方桌擺在院子裡的大槐樹下，穿堂風從內裡悄悄拂過，倒是減少了幾分炎熱之氣。

夏若記得本身大學畢業的時候五年級語文劉教員已經是這所黌舍的校長了，本來有更廣漠六合的楊教員一向在這兒陪著他，一點一滴的保持並竄改著這所村中小學，隻但願能夠帶給更多的孩子知識。

“楊教員我曉得的，我數學必定能學好的。”作為一向以來深惡痛絕的學科，夏若現在提起它另有種頭皮發麻的感受，真的對數字不敏感啊，不過為了今後，她必須從現在開端培養對它的興趣，漸漸征服它。

或許，本身能夠趁著想學、能學，去學。

“嗬嗬，瞎貓遇見死耗子，闡揚超凡了。”對此夏若隻能嗬嗬了，不過放心，她現在可勤奮了，保持現在的成績絕對冇難度。

她不是嫌棄，而是實在的可惜，為了讓本身的孩子有更好的學習環境，很多家長已經開端走乾係加學費將孩子送到鎮裡縣城裡的黌舍了，固然這是冇法禁止的局勢所趨，但是看著昔日的黌舍一點點破敗，看著本身的丈夫為了黌舍經費一地展轉一地的馳驅，她無法到心疼。