莫非，充能的體例是……背課文？

說是上課，可實際上初三上半學期就已經把統統的講義講完了。

洛星岑把本身的老乾部頭往耳朵前麵彆了彆，然後慢條斯理，一臉當真地說道：“羅教員是教語文的，不懂生物知識也普通。每一個生物個彆都是有差彆的，以是大師能聽到，或許我就聽不到，這就是我們的個彆差彆。”

洛星岑被鈴聲拽返來的時候，看著已經翻疇昔小半本的語文講義，有些微微發楞。