默契的冇有吭聲，在暮光中一輛自行車，兩小我女孩子，迎著微微暴露一絲臉龐的陽光，踏上了上學的門路。

厥後才熟諳了阿誰馮世朝的，有能夠的話，顧曉青但願這輩子顧菊英起碼考上大學分開有能夠的阿誰悲劇的始作俑者。

要竄改統統的發源，還是本身的學習成績。

這條記比教員的備講義都不差了。

李鳳英的爹是縣上的教誨局的一個秘書，在內裡和村裡都很吃得開，李鳳英在這裡上學，也是冇體例，誰讓這四周隻要這一個初中，但是考上了高中就能去縣裡上高中了。

誰曉得趕上一個不承諾，兩個還是不承諾，還敢從她手裡搶。

但是李鳳賢明顯冇成心識到，立即不甘心的扭頭對顧菊英說：“你先借給我看看吧，歸正你和顧曉青是好朋友，甚麼時候借她的也行啊。我這兩天正都雅看。”

當時非常顫動了一場。

自來熟的人，顧曉青也冇好感。

顧曉青學習的很當真，這是根本，本身固然有些超前的學習根柢，但是根本不踏實啊。

顧菊英那脾氣但是個火爆脾氣，當下就拍了桌子，一看是李鳳英，正津津有味的翻著顧曉青的畢竟，然後一臉讚歎的說：“顧曉青，你這條記也太全麵了，借給我看看吧。”

顧曉青也但願顧菊英有個好的前程，畢竟上一輩子顧菊英熟諳阿誰馮世朝，還不是因為高考落榜，就去軍區病院當了一名護士。

立即就變了臉，“哼，甚麼東西，要不是看你學習好一點，看得起你誰情願借你的條記啊。也不看看本身是甚麼東西，還敢這麼傲氣。”

顧菊英是個隨遇而安的人，這會兒看到好朋友的勤奮，也立即就來了精力，對於顧菊英來講，如果能和顧曉青不分開當然是一件功德。

起碼這大學，顧曉青是必然要上的。

以是上課分外當真，條記都當真的做了，為了本身回家的時候複習。

這甚麼人啊。

一把就從李鳳英的手裡搶過了條記，說：“甚麼事情也有個先來後到吧。我先借的當然我先看，下次請早。”

以是一驚駭就跑了。

顧曉青把條記遞給顧菊英，“那你就要好好複習了，我的條記借給你，如果有甚麼不曉得，多問問教員。”

但是找到了馮世朝也冇有體例啊，顧菊英的大哥顧英國把馮世朝差一點打死，出了性命。

連帶著顧菊英也被顧曉青影響的非常當真了一次，一下了課就拉著顧曉青問：“你這是咋啦？之前你固然也用工，但是也冇有這麼冒死啊。”