震驚過後便是狂喜，但他的笑容在幾秒鐘以後又敏捷枯萎，變得有些愁眉苦臉。

他們在做甚麼春秋大夢呢？

細節見民氣。

他拉著簡安安走到走廊邊上，雙手放在扶牆上看向遠方。

“那是後話了。如果臨湖真的變建立陽的副校區，那臨湖就會停止招生。你曉得你們這三屆的門生會被如何措置嗎？”

這裡是臨湖，雖說臨湖和立陽隻隔了一條街的間隔，但這兩所黌舍的確就是雲泥之彆。

“教員，如何了嗎？”簡安安問道：“有甚麼不便利的嗎？”

以是她說話能夠讓人感遭到被尊敬，也非常有規矩。

你這個張則，能不能一次性把話給說完整了？欲言又止吞吞吐吐乾甚麼啊！

張則有些驚奇，“你都聞聲了？”

“你如何會來這裡？”

簡安安皺眉。

“教員，我想製定一個學習打算。但是我的根本太差，不曉得甚麼樣的學習體例合適我。你是臨湖最好的教員，以是我想就教一下你關於這方麵的事情。”

簡安安之前固然是個江湖女騙子，但她不哄人的時候品德和本質還是很好的。

臨湖的體例外教員如何能夠會被立陽采取？

張則點頭，他轉過身看著簡安安。

“如何措置？”簡安安有種不好的預感。

叩叩叩。

張則如許問並不是想要獲得簡安安的答案，以是他隻是停頓了一下，就持續說道：“六十七個。一千個門生裡，隻要三十三個門生是靠本身的儘力考上普高，如許的升學率，也難怪教誨局要把臨湖變建立陽的副校區……”

“唉！”張則又重重地歎了一口氣。

“安安，臨湖每年的升學率太低了，客歲更是創下史上新低，才10%！也就是說一千個門生裡隻要一百個門生進入高中讀書，而這一百個門生裡有多少是家長砸錢上高中的你曉得嗎？”

簡安安拍門。

“隻是聽到一部分。”

“甚麼？你要好好學習？”張則被簡安安的話給震驚到了。

張則對於簡安安的呈現又欣喜又嚴峻。

“這不是功德嗎？”簡安安有點想不明白，“立陽是重點初中，臨湖變建立陽的副校區那就代表臨湖會有好的西席資本，臨湖的門生不就會變成和立陽一樣的好門生了嗎？”

立陽的教員是甚麼鬼？

簡安放內心阿誰急啊！

“不不不，當然冇有不便利的處所。”張則看著簡安安，眼神當中非常欣喜：“安安，我真的很歡暢你能夠覺悟過來，想要好好學習。固然你現在已經初三上學期，但隻要你好好掌控時候，你的中考成績最起碼會比現在高出一百分。隻是……唉！”