與此同時，勝券在握的林亦嵐已經寫好她的答案。

視頻那頭的張校長看完今後也很衝動。

這句話就證明簡安安是對的了。

寫完最後一個數字，簡安放心中微微舒了一口氣。

她堂堂鎮港市學習成績最好的女初中生，竟然會和臨湖的簡安安打平局？

那邊很快接起。

張則是臨湖初三的數學教員，也是臨湖僅存的優良教員，給他看他能看懂。

林亦嵐心中對勁：簡安安，你剛纔不是說得天花亂墜嗎？不是說酷愛數學嗎？現在如何一個字都冇寫？哈哈哈，你冇想到我會出這道題吧？那你更不會想到，我孃舅已經研討這道題三年，他前些日子剛研討出前五步被我瞥見記下來！就算我隻寫五步，也比你這個一步都不……

“對的是對的！我如何冇有想到用這類體例，我老是卡住的阿誰步調本來應當這麼解！張則你說甚麼？你的門生解開的？臨湖的門生？”

“簡安安是嗎？如果你情願的話，明天我就會親身光臨湖來辦理你轉學進立陽的事情。”張校長笑得眼睛都看不見了。

她親眼瞥見簡安安的筆尖在白紙上來回飛舞，一個個公式和計算過程被她寫下來，很快就超越五步。

林亦嵐的謹慎思還冇寫完，一分鐘的時候到，簡安安設時低下頭執筆如飛。

不等簡安安有甚麼答覆，張則就已經撥通了視頻電話。

固然曉得這一局她本身贏定了，但內心還是很不爽。

要不要再來一局加時賽？

因為遵循目前的比分來看，她和簡安安竟然是三比三平局！

林亦嵐的眼神頓時就變了！

卻不想鎮靜的張則一邊掏手機一邊說道：“安安你等著，我現在就打電話給張校長，不對！我要和張校長視頻，我要把你的答案給他看！”

“當然能夠兌現！”擴音狀況下，張校長的話傳進每一個門生的耳朵裡。

好傢夥，冇想到解答過程這麼長，難怪放在立陽五年都冇人能解得出來啊！

簡安安把草稿紙遞給張則，張則神情衝動地看了幾分鐘後大笑對簡安安說：“安安，你真是天賦！”

“張校長嗎？我的門生解開立陽那道五年的困難了，嗯！你看！”張則用攝像頭對準了簡安安的解題步調。

“冇錯！”張則從速把簡安安拉到他的身邊，“張校長，就是她，簡安安！你曾經說過，如果是立陽的門生解出來就嘉獎獎學金，如果是彆的黌舍門生解出來就無前提讓她進立陽讀書，還免除學雜費、發獎學金，這個誇獎還能夠兌現嗎？”