視頻那頭的張校長看完今後也很衝動。

“當然能夠兌現！”擴音狀況下，張校長的話傳進每一個門生的耳朵裡。

林亦嵐心中對勁：簡安安，你剛纔不是說得天花亂墜嗎？不是說酷愛數學嗎？現在如何一個字都冇寫？哈哈哈，你冇想到我會出這道題吧？那你更不會想到，我孃舅已經研討這道題三年，他前些日子剛研討出前五步被我瞥見記下來！就算我隻寫五步，也比你這個一步都不……

“這是臨湖的教員，他當然會說簡安安的答案是對的，他連嵐嵐的答案都還冇看呢！”唐妮雅吃緊出聲。

與此同時，勝券在握的林亦嵐已經寫好她的答案。

這句話就證明簡安安是對的了。

她堂堂鎮港市學習成績最好的女初中生，竟然會和臨湖的簡安安打平局？

“簡安安是嗎？如果你情願的話，明天我就會親身光臨湖來辦理你轉學進立陽的事情。”張校長笑得眼睛都看不見了。

林亦嵐的謹慎思還冇寫完，一分鐘的時候到，簡安安設時低下頭執筆如飛。

卻不想鎮靜的張則一邊掏手機一邊說道：“安安你等著，我現在就打電話給張校長，不對！我要和張校長視頻，我要把你的答案給他看！”

不等簡安安有甚麼答覆，張則就已經撥通了視頻電話。

“張校長嗎？我的門生解開立陽那道五年的困難了，嗯！你看！”張則用攝像頭對準了簡安安的解題步調。

林亦嵐的眼神頓時就變了！

好傢夥，冇想到解答過程這麼長，難怪放在立陽五年都冇人能解得出來啊！

因為遵循目前的比分來看，她和簡安安竟然是三比三平局！

林亦嵐看向正在眯眼看題目標簡安安，又看了看她手中空缺的紙，明顯一個字都冇寫。

張則是臨湖初三的數學教員，也是臨湖僅存的優良教員，給他看他能看懂。

她把寫滿計算過程的白紙拎起來，對世人說：“我寫完了，如何考證對與錯？”

張則俄然從人群前麵衝出來，衝動地對簡安安說：“安安，把你的計算過程給我看看！”

“冇錯！”張則從速把簡安安拉到他的身邊，“張校長，就是她，簡安安！你曾經說過，如果是立陽的門生解出來就嘉獎獎學金，如果是彆的黌舍門生解出來就無前提讓她進立陽讀書，還免除學雜費、發獎學金，這個誇獎還能夠兌現嗎？”

簡安安把草稿紙遞給張則，張則神情衝動地看了幾分鐘後大笑對簡安安說：“安安，你真是天賦！”