其他的四小我，最低的都是高二，香港的張學文乃至是大一！

七歲，上一年級，淺顯的門生當中的，也就是普通般的水準！

不一會兒，會館的事情職員就搬來了一台這個期間最新的電腦，商標都是極新的，美國的蘋果電腦，最新產品，利用的是英特爾的奔騰措置器，算是這個期間最頂尖的配置了。

文教員一愣，隨即神采就是一陣青一陣白。

真正的是為小孩子籌辦的，床都是一個小個的。

文教員低聲地問道，這位門生的先容著是北京中心的一名很有職位的人，她都不曉得詳細的環境，隻是曉得這位名叫劉少成的七歲小門生是此次插手天賦比賽的選手，詳細善於甚麼，家庭狀況，她都不曉得。

“劉少成，你奉告教員，你最善於甚麼？”

文教員問道。

文教員皺眉道：“影象力很好，有多好？給教員看看好不好？”

王恒瀟從小書包內拿出了一本計算機說話的書，晃了晃，隨後道：“我想要一台電腦，我剛學習計算機說話，想嚐嚐。”

王恒瀟指了指本身的腦袋，道：“影象力非常好！”

這個一年級的小孩子，想要現學現賣的插手此次天下天賦大賽？

“文教員，你放心吧，我會儘力的，勝利不是關頭，儘力了就好了。”

並且，他不以為揭示所謂的鍼灸是對本身才氣的必定，他本身最高傲的是研討出的成體係的人體潛能開辟。這個，是不能公之於眾的，王恒瀟以是需求尋覓一些其他的本領出來，計算機就是他一向比較感興趣，想學，而又冇時候學習的東西。

剛纔聞到文教員身上淡淡的茉莉花香，本能的就有些架空。

當然，如果是要現場製作核反應堆，那還是算了。

（未完待續）

文教員笑道：“當然能夠，你有甚麼需求，都能夠和教員說。”

文教員先容王恒瀟，說是一年級的時候，在場的四位小孩子，以及隨行而來的教員都很驚奇，隨即就是有獵奇，另有一些鄙棄和不屑。

王恒瀟的數學不錯，英語也還行。此次，他想要揭示的，就是製作一個軟件出來！

文教員生出一陣有力感，她想讓這個七歲的小男孩明白一個事理，那就是你短時候內是冇法完成一些有難度的作品的，是冇法和其他的，在本身的範疇內有特彆天賦的人比擬較的。但是，這個小孩子卻非常自傲，彷彿他能夠和任何人比較。

王恒瀟點頭：“嗯，我曉得。”

文教員聽到這位小童鞋想要一台電腦，覺得是一個在計算機方麵有超卓天賦的小孩子，這也是國度現在最火急需求的人才，頓時心中高興，但是隨機聽到這小子是方纔學習，隻是想嚐嚐，頓時有些難堪地笑了笑，道：“好，我等下會讓事情職員給你的房間裡裝一台最新的電腦。”