宋潔也冇有推讓，不說李林是本身學習小組的人，就說幾人相處的不錯也應當幫幫手的。

宋潔現在也是很忙的，每天都腳不沾地，李教員的事情都讓她給做了，每天竟然隻要上課的時候是餘暇的，想乾啥乾啥。

此次的紅顏研討的非常困難，畢竟需求不斷的停止搭配，非常的困難，宋潔感受碰到了困難了，研討不出來本身想要的東西，她阿誰難受啊，就像話到嘴邊說不出口一樣，非常的但願能夠有人給她靈光一閃，來個衝破。

現在宋潔已經有了一些眉目，但是替代的草藥還是卻缺了一點眉目，畢竟魔植和地球的草藥並不一樣，想要替代並不是一樣草藥便能夠替代一樣的，偶然候需求很多草藥的疊加結果，非常的繁複，並且草率不得。

教員抓住了宋潔看課外書也不會說甚麼，都曉得宋潔不但學習好，還會醫術呢，這不是神童是甚麼？權當看不見了。

一股濃烈的肉香鋪麵而來，張老爺子不由自主的嚥了一口口水，真是好久都冇吃到丫頭做得醬肘子了，還挺想得慌的。

病房裡李爸在拿著生果刀給兒子削蘋果，自從李林的成績變好了今後，這爺倆的豪情那是逐步的升溫，再冇有昔日的劍拔弩張。

弄得趙父每次歸去都打趣宋潔，是衝著人家的東西去的。趙父也不是老古玩，本身的事兒本身看著辦，他也不會過量的乾與。

此次兒子遭了大罪了，李爸心疼得不得了，細心問了一下兒子當時的環境，也曉得兒子是為了班級爭光，此次的事情也是不測。加上兒子的環境也不算特彆嚴峻，養一些日子就好了，李爸也冇有發飆。

李媽一看丈夫拖著怠倦的身軀返來了，從速問道他去那裡了，一聽兒子出事了，李媽也唬了一跳，平時她就最寵兒子了，李爸每次打孩子，李媽都護著不讓，此次可不就嚇得心驚膽戰嗎？

ps：有誰能猜到這是誰嗎？我在前邊挖過的一個坑……

上課的時候，宋潔都在不斷的換算配方，算計數量，如果有人能夠看到她在寫甚麼，必然會看到她的本子上密密麻麻的寫著各種公式，看得人眼暈，還不必然曉得她寫的是甚麼。

李教員看了這個環境，感覺現在初二剛開學不太久也冇有學甚麼太高深的東西，是以讓宋潔早晨隔三差五的不消上晚自習。去幫李林補一下課。這可戀慕壞了班上的同窗，不消上學多好啊。