86.上幼兒園

在羅錦文的提示下。藍鈴兒給來藍家小院用飯的教誨局長打了一個號召，並且暗裡送了一盆紅玫瑰花給局長。以是如玉進幼兒園的事情很輕鬆的就搞定了。

黎玉菲這個女人是大哥先容給他的，因為黎玉菲是副縣長的侄女，黎副縣長就是分擔教誨這一塊的縣級帶領，按大哥的說法，隻要攀上了這棵大樹，他普建興在教誨體係能夠平步青雲，彆說是去掉副字弄個正校長鐺鐺，就是弄個教誨局長鐺鐺也是有能夠的。

黎玉菲哭哭啼啼心灰意冷的又調回本來的單位去了。

如玉的個頭比同齡人高，認知才氣也比同齡人強，藍鈴兒以為這時候進幼兒園，她完整能夠跟得上其他三歲以上的小朋友。再說如玉早就唸叨著要上幼兒園。以是藍鈴兒不想再擔擱一年，但願現在就讓如玉上幼兒園，並且還要上前提最好的第一幼兒園。

如玉遊過來到他們中間說:“你們在乾嗎？我也來湊個熱烈。”說著就摟著羅錦文的脖子爬到他身上。藍鈴兒和羅錦文相視而笑。

普建興抱著甘願不當這個副校長，也不委曲本身和黎玉菲走到一起的設法離黎玉菲遠遠的。

哥哥弟弟夥同老媽一起逼著本身離了婚，普建興對家裡人給他先容工具很惡感，隻如果家裡人先容的工具，他一概回絕，男人都但願在事情上有所進步，固然接管這個黎玉菲對本身有很多好處，但是普建興還是回絕了，他不想再按著家裡人的誌願餬口，不想讓他們操控本身的餬口。

轉眼就到了開學季，藍鈴兒籌算讓如玉去上幼兒園，要被騙然是上南縣最好的第一幼兒園，但是南縣第一幼兒園很難進。對孩子的春秋卡得也緊，第一幼兒園隻收三歲半以上的孩子，如玉三歲還差兩個月呢，連名都報不上。

黎玉菲碰了幾次鼻，覺得普建興腦袋不開竅不曉得情勢，厥後找了個機遇拉開了擺明的說了和她在一起的諸多好處，普建興說他曉得和她在一起會有這些好處，但是他不想和她處。

普建興曉得獲咎人了，等著被罷免，成果過了好久冇有任何動靜，提心吊膽的過了幾個月，乾脆靜下心來看本身的書。(未完待續)

普建興在老爸生日那天今後，就冇有再回家去，每次歸去，他越來越感受和阿誰家格格不入，家裡人對於他來講越來越陌生，他想，藍鈴兒那兩年對普家的感受，或許就是如許的吧！和一大師人處在同一個屋簷下，因為看法，認識，行動體例等等的分歧，更因為她是被架空在阿誰家庭以外的，她是如何度日如年的一每天熬過來的？當時候本身竟然一無所知，還怪她老是抱怨他家裡的人！