宿舍內裡實在也冇甚麼東西好清算，不過一條被子，一條草蓆，外加一些衣物，臉盆，飯缸甚麼的。

陶鍋遠冇有鐵鍋導熱快，以是做飯很不便利，還特彆的華侈柴，普通隻能用來煮東西吃，炒菜或者烙餅底子就不可。

回到家後，崔教員便開端籌措晚餐，和麪剁菜烙餅。

那些文具林茵給放在空間裡，等回村以後就找個機遇送給小霞。

崔教員：“不早了，麥子都收無缺些天了。”

崔教員會心過來甚麼：“你和小賀離得是有些遠了，如果你能在縣裡有個事情就好了。”

林茵站在課堂門外，看到小霞正趴在桌上寫著甚麼。

林茵感受有些俄然：“小霞這就要放暑假了？”

兩丫頭是同班同窗，還是同一個村同一個家裡的，之前的共同說話有很多。小霞機警，林紅誠懇，脾氣上互補，相處起來非常和諧。

本年春季秦大媽搬走時，門板床的那一套東西便讓渡給了崔教員。常日裡林茵來看望崔教員來不及回村了，便在崔教員家的外屋支起這門板床過夜。

“姐你來了？我們明天早上才氣離校呢。”小霞說。

崔教員這邊已經忙活的差未幾，餡兒餅已經烙好了三個，再烙幾個差未幾就能開飯了。

林茵應道：“好。”

說到餡兒餅，崔教員想起來甚麼，問林茵：“你是從村裡來的，還是從哪兒來的？”

林茵笑了笑：“大紅，我和我乾媽是特地來接你和小霞離校的。”

炒鍋內裡烙餅，鋁製煮鍋內裡煮稀飯。兩邊同時停止，互不遲誤。

知青點內裡到了現在做飯的傢夥什都隻是一個土灶和一個粗笨非常的陶鍋。

現在這張門板床被林茵讓給了小霞和林紅。

林茵插不上手，隻能靠在門框上看著崔教員的行動學技術。

剛走到課堂，課堂內裡便散了場，教員抱著一疊考卷從課堂門出來，門生們當即就熱烈起來，有湊一起說話談笑的，有清算了東西往外走的……每小我的臉上都瀰漫著假期到來的高興。

崔教員的重視力刹時被那鐘聲吸引了去，帶著林茵朝小霞地點的課堂走去，邊走邊說：“我們把小霞接上，然後去她宿舍裡清算行李，以後就帶她回家去，明天早晨我們早點做飯，做一頓好飯來吃。”

崔教員道：“我跟你們的班主任打過號召，等會兒去宿舍清算了行李就能走。”