不曉得是不是被她脫手嚇到的。

“叫我甚麼事情？”林芒芒問她。

筆下的天下漸漸展開新的輿圖，各種百般的人物，汗青，垂垂就讓林芒芒健忘煩惱。

週五那天腳本的演出形式根基成熟，林芒芒籌算等馬教員完她的腳本手稿，問問申請排練課堂的事情，說好的週五看完就還給她，成果週五下午，馬教員那邊還冇動靜。

第二天到黌舍林芒芒從莊康康那邊拿回腳本，抽暇清算了估計會插腕演出的職員名單，對比著腳本綱領扶植來看，劇目標排練必須得抓緊停止，不然期中考剛過就要藝術節初選，底子冇時候讓大師練習。

剛開端大師瞎傳話鄒姝都能找她說話，現在她各種不順利，竟也不來找她費事？

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王淼美意表示林芒芒，叫她過來後悄聲小陳述，“她這兩天在班裡每天找人說排練跳舞，她的跳舞是她來主唱，大師給她伴舞，……除了阿誰幾個乾係好的，其他報名的特彆少。”

林芒芒喊了“陳述”。

鄒姝彎彎嘴角，“藝術節吧，還能有甚麼。”

看到林芒芒是從辦公室大樓那邊過來的，藝術委員鄒姝心中暗自焦急，假裝恰好要去課堂內裡，兩人錯開時，眼睛看都不看林芒芒一眼。

這麼多教員並不好對付，林芒芒判定被馬教員打發走，留動手稿先回課堂。

表示這個項目是以八班為主，對外是以一中為主理單位；

又說，“七班的李玉和商喬莉也排了一個唱歌的，不曉得到時候和鄒姝誰會被刷下來。”

教誨主任對她招招手，“你是林芒芒？”

英文組是一個大的辦公室，早有其他的教員耳朵尖尖聽到他們兩個說話，此時也不由得出口保舉本身班裡的門生，“我們班的張萌萌英語口語也很不錯，讓她也跟你們學習學習吧！”

主任笑了笑，又誇了她幾句後，話題一轉聲音嚴厲起來，“是這麼一個事情，週一下午播送站播報變亂，這在黌舍裡是向來冇有過的。你現在還小，好多事情都是憑著感受和打動去做；但是門生的任務就是學習，你把時候都華侈到其他處所去，學習成績如何進步如何考個好的大學？”

如果寫的不好掉帖子罷了，這都置頂加精這麼久了還不見編輯摸過來，真是見鬼。