但是一中的同窗們，不管是陸嚴還是李明菲，都聯絡不上林芒芒；既不來黌舍上學，手機也不開，扣扣也不登錄；彷彿週一采訪倉促一見以後，林同窗就消逝了。

一年半以後，林芒芒完成了在海岸線五本的《大宋》出版；並在母親的幫忙下，將疇前寫作的單篇論文堆積成冊，編著出版了學術著作兩本。

林芒芒義無反顧的決定召開記者接待會，宣佈幾件事情，並拜托在美利堅的母親給本身一份赴美學習的聘請函覆印件。

合約遵循一線編劇起價，統統後等候遇從優，儲存她的統統改編定見。

著名是功德，但名譽是身外物，對峙學習不間斷學業更首要；從女兒名聲大噪的那天起，已經持續兩個禮拜告假。

陸嚴動用家裡的私家乾係，這類越界行動很快被父母發覺，雖及時製止但事件的影響力已經分散出去，非得陸家長輩親身脫手才行。

歸正放學期就要去外洋，不在乎這點兒時候。

日夜思慮之下，林中華自《新青年報》登載“金玉蘭最好編劇，少女凱風”一文之日起就不肯意讓女兒再去黌舍，風頭正努力需求暫避其鋒芒，乾脆告假讓女兒就在學習。

短短兩天時候裡，《南邊》起首大版麵報導《大宋》，以後都城的《中原報》海京的《文明報》很快援引質料報導，最後就連一些本地性報紙的文明文娛版麵，都有諸如《大宋》作者和金玉蘭是否一人的猜測熱議。

海崖逆轉黑帖收回三天後，林芒芒拜托父親在家四周的旅店召開訊息接待會，會上並不接管任何發問和采訪，隻簡樸的給大師告訴三件事情：

周天林父被迫再次給黌舍教員打電話，籌辦持續給女兒請一個禮拜的假，這也是他的極限，再一週後不管環境如何，都還是要去黌舍的。

《新青年報》的采訪遵循傳統體例：一則是林芒芒的伶仃專訪，拜候地點在黌舍圖書館停止；另一則是通過林芒芒同窗的描述，側麵體味她在校的學習和餬口環境。

短短的時候裡，她不但被塑形成黌舍優良門生的典範，還以“凱風”純熟成熟的文筆和寫作，釀成全校爭相效仿學習的工具，一時候收集天下的大門向同窗們翻開，開啟了新的視野。

……

如許優良的人才，竟然真的是一個高一少女，――人家不但僅文筆好出版書，寫腳本得獎，人家竟然還能在本身的都會裡搞社會活動風生水起。

動靜一出，全班嘩然。

本年一中的優良門生稱呼，乃至能夠優先考慮林芒芒。