其彆人一聽教員的話，感覺很有到底。千軍萬馬過獨木橋的時候，他們都闖過來了，就一次簡樸的測驗怕甚麼？做門生的，哪有不測驗的？這麼一想，大師內心放鬆下來，班上的氛圍又活潑了起來。

“各位同窗好，我是文學係的係主任葉彬，大師叫我葉教員或者老葉都行。遵循黌舍常例，接下出處我給大師先容將來給大師任課的任課教員。”葉彬說完，停頓了一下。上麵的門生立馬鼓掌歡迎。

“同窗們，我們國度這十餘年來，經曆瞭如許那樣的災害，現在暗中終究疇昔了。但是十餘年的災害，導致國度人才稀缺。國度規複高考，你們是第一批大門生，你們肩上的擔子很重。我但願大師在讀書的時候，記著一句話，大師請看黑板。”教誨員說完就走到黑板前麵，拿起桌上的粉筆，一筆一劃的在黑板上寫著：“為中華之崛起而讀書”“天行健君子以自強不息，陣勢坤君子以厚德載物”

許寧也跟大師一起，讀完以後，雙眼含淚，衝動的表情久久不能停歇。這一刻，她俄然感覺本身重生一朝，每天混吃等死，是一件罪孽深重的事情。

每當一名教員先容結束，上麵的門生就鼓起雙手，如雷般的掌聲一陣陣的在校園各個班級響起。一向到先容完最後一名教員，教誨員才走上前來。

各種百般的演出，不管你表示的好不好，隻要演出了，大師都會授予掌聲。這個年代的一些老歌許寧都不如何會唱，最後想了半天，唱了一首在家裡的時候，跟奶奶學的黃梅戲‘誰料皇榜中狀元’。她感受本身唱的一半，冇有奶奶唱的一半好聽，但是唱完以後，同窗們都鼓起掌來。坐在前麵的黃永超還大聲喝采，讓其他同窗都笑了起來。

課堂大，他們人少，以是每張桌子都擺的比較開。冇有誰跟誰同桌的說話，都是一人一張桌子。前麵的位置被先來的男生們占了，許寧他們隻幸虧前麵找了位置坐下來。

過了半會，冇有人說有題目。李教員又開端說：“告訴大師一個動靜，黌舍籌辦在正式上課之前在讓大師考一次。冇有其他意義，首要就是看看大師的知識程度到底是多少，如許教員們上課的時候，內心也有一個數。測驗科目跟高考一樣，大師偶然候看看書。”

“李教員，測驗時候定了嗎？”坐在第一排的項正國問道。他的問出了大師都想曉得的題目，以是全都冇說話，等著教員答覆。

“同窗們，書籍都拿到了吧。你們本身翻翻看，有冇有那裡有題目的，從速拿上來換啊。”李教員看著上麵衝動不已的門生們，拍鼓掌說道。