確切，他們幾兄弟，見地才氣各方麵，真的趕本身的父親差遠了。

他的聲音，都有些啞了：“我隻是想，你好好讀書……我之前，冇機遇讀書，現在，你能有如許的機遇讀書，你如何就不珍惜。”

白扶植實在心中也有這麼一點點不舒暢的感受，感受本身的孩子，被這麼白白的冤枉，連書都讀不成，誰會想起冇燃燒？

他就吼著白童：“白童，你的確是瘋了，你爺爺老胡塗了，你也跟著胡塗，還要彆人來登門報歉，彆人不來報歉，你就不去讀書了？”

說不定，今後另有甚麼事，都能夠隨便往她的頭上怪。歸正弄錯了，也不會有甚麼影響。

白培德也不想再打擊本身的這個小兒子了。

他勸著白培德道：“爸，是，這類事情，是想著都令人不舒暢，但是，現在白童都讀初三了，讀書最要緊不是？固然是委曲了白童一點，忍一忍，也就過了。”

她謙讓，隻能顯得脆弱與無能。

白童當真的想了想。

可她現在所處的職位，隻是一個弱者。

可他剛纔也被白童能夠重新歸去讀書這個好動靜給袒護了。

白童看著白扶植這幅模樣，心下也震驚。

聽他這安閒不迫的口氣，換作不知根底的人，會覺得他大有來頭。

她就看著白扶植，聲音很輕，但也很果斷：“爸，我跟爺爺的設法是分歧的。如果他們不來登門報歉，我決不會去黌舍讀書。”

印象中，他的這個閨女，一向沉默溫馨木訥外向的，甚麼時候，這麼有主意了。

白扶植感喟，見得白童跟白培德都這麼對峙，冇人上門報歉，就不去黌舍讀書，白扶植也拗不過。

白培德聽著這話，非常歡暢，連連磕動手中的煙桿：“對，就應當有這個硬氣。他們不來登門報歉，我們就不去黌舍讀書。”

白培德看看白童，又看看白扶植，這還是本身的兒子啊，如何就冇學著本身的一成，倒是孫女，還是遺傳了本身很多的好基因。

他本身整天做著如許下力量的活，就是吃了冇多少文明的虧，他就想著孩子讀書，能不再象本身這個模樣。

白扶植氣得顫栗，他是想孩子好啊。

肯給孩子再讀書的機遇，彆的不快，也就給掩下了。

可剛纔爺爺說的話，很在理。

她實在也巴不得白童不去讀書呢。

看著白扶植氣成這個模樣，白童心下不忍。

他不是活力，那又是甚麼？

白培德聽著這說法，附和的點點頭。