“念念，下節語文課，真不曉得阿誰變態的語文教員又出甚麼題目，每次上她的課我都心驚膽顫的”李萌萌愁眉苦臉的說道，

可惜這個嬌滴滴的小女人如何能夠是陳念唸的敵手，陳念念一個反轉，就把她臉按的緊緊貼在桌子上，然後雙手被反剪在身後，陳念念緊緊壓著。

最好你忘記

嶽驕陽再看到陳念念打常曼的時候，就站起家來，作為班長他必須禁止。

“我是天空裡的一片雲，

隻見台上語文教員合上講義，低頭看了看時候說道：“這節課講完了，另有10分鐘下課，我們再對明天這節課做點延長內容，同窗們，眾所周知，明天我們學習的這首《再彆康橋》是徐誌摩先生在英國讀書的時候，寫給林微因密斯的，描述了康橋的斑斕，這首詩把徐誌摩先生熱烈，竭誠，輕柔，細緻又略帶超脫的浪漫主義本性，作了充分顯現。是徐誌摩先生的代表作之一，那麼同窗們，有誰還曉得徐誌摩先生其他的代表作，分享出來讓同窗們一起賞識。”

嶽驕陽驀地抬開端看向陳念念，初升起的太陽透過課堂的玻璃窗灑落在陳念唸的身上，披收回輕柔的光芒。

“陳念念，很不錯，看來你在課餘時候當真完成教員安插的功課，今後的高考不但僅是講義上的知識，另有多方麵綜合的知識，大師必然要向陳念念同窗學習。”下課的鈴聲伴跟著語文教員的讚美聲到來。

這個語文教員講課特彆成心機，龐大的內容顛末她的報告，都有一種豁然開暢的感受，陳念念很喜好上她的課。

“同窗們，下節課我們學習李商隱的詩詞，大師做好課外籌辦，好了，下課”

“人家陳念念是想你了。”許陽的同桌起鬨道。

陳念念輕啟朱唇，淡淡的空靈的聲音，不知不覺中浸進人的耳朵深處，帶著說不清的愁緒。

“念念，剛纔那人是靠乾係進入一中的，就是一個地痞，你如何能跟他如許的人有聯絡？”梁雨心孔殷而又體貼的問道。

“啪啪”清脆的聲聲響起，陳念念兩個耳光已經緩慢扇了疇昔。

“真冇想到看起來如許文靜的女人，脾氣如許火爆。”嶽驕陽那裡見過如許的女孩，他四周的女孩就算是真的脾氣不好，也都是會裝出一副和順的模樣。

“陳念念，你來答覆一下。”自從前次語文教員發問陳念念，獲得了對勁的答覆以後，陳念念就入了她的法眼，成了必點答覆題目的門生之一。

“你就少幾句牢騷吧，讓你平時多看看書，你也不聽，這會曉得焦急了”