“叨教，您是常教員嗎？”曹玉姣開口問道，固然不想突破這份安好。

四時互換，倉促而過的隻是時候，而嶽驕陽對陳念唸的感情永久定格在最後的心動和相知裡。

固然此事是陳邦瑞有錯在先，但是陳邦瑞和陳家已經道過謙恭做出彌補了。

路上行走的同窗，也放慢了腳步，有的乃至停下腳步，駐步聆聽。

“我是，你是哪位？”常有珍抬起了頭。

但是張欣月的聽覺彷彿被無窮放大，老是感覺孩子在不斷的哭，不得不說，心魔真的很強大。

黃光乾不但聽出了陳念唸的聲音，還靈敏的聽出了嶽驕陽的聲音。

每天張欣月都會出門打麻將，明天她又砰的一聲把門關上，完整疏忽坐在客堂正在逗弄孫子的吳曼芳。

“現在已經立冬了，氣候冷了，學習的人也就少了，畢竟是脫手的活，現在的年青人，肯打仗這些傳統文明的人也未幾了，心太暴躁了，曹玉姣，你不消擔憂，就算隻要你一小我，我也會傳講課程的，就是不曉得你能不能受得了這份古板。”

曹玉姣道了一聲謝，然後扶著雕欄走上了二樓，這是一個寬廣的大通間，約莫有60平米，橫4豎4，擺放著十六個繡架。

隻是這會兒空無一人，隻要最火線的檯麵上放著一套書桌，隻見一名五十出頭的女子坐在桌子前麵，手裡拿著書，正在聚精會神的看著。

但是張欣月還是整日板著一副你們陳家欠我的模樣，這讓陳家二老看到了感覺非常的不滿。

就如許，曹玉姣開端了她的學習餬口。

吳曼芳把孩子遞給保母，滿肚子的肝火，直奔陳老爺子的書房。

很多人在這一天曉得了那位雪域上的活佛，也曉得了朗讀這首詩詞的嶽驕陽和陳念念。

“這是陳念唸的聲音。”校園的角落裡，周遭和黃光乾也同時抬起了頭，望向播送站的方向。

實在她在樓上住，孩子和保母都住在樓下，房間的隔音結果也不錯，孩子也不是總在哭鬨。

冇想到此次，阿誰充滿密意的聲聲響起，剛朗讀出來幾句話，亂鬨哄的課堂溫馨了，本來正在說話的人也被中間的人拉了一下，表示先噤聲。

她整小我就如電話裡阿誰聲音一樣，溫潤，慈愛。

“教員您就放心吧。”曹玉姣眼中透出來果斷。

本來大學裡都是各種芳華期的男男女女，對於豪情都從懵懵懂懂到心有所動。

嶽驕陽大抵也想不到，他選的這首詩竟然引發如許多人的共鳴，實在這也是料想當中，畢竟從古到今，愛情是一個讓無數人吟頌的話題，太多的詩詞佳句證瞭然愛情的美好。