事件生長到此，應當是有了一個對於外界來講的美滿的交代，所謂抄襲底子不是抄襲，因為撲靈的編劇並未動部下一集的內容。而最後的爆料，按照柳筠如所說，她非常賞識萬小麥的功課，乃至感覺能和教員的相媲美，以是順手拍了照片放在網上供大師文娛罷了，不想網上竟然有人以訛傳訛，差點讓本身曲解了同窗。

劉香玲進入課堂今後，她迎著世人不解的目光，在堆積的目光下她高傲地靠近了柳筠如。

“哎呀真是的！之前在網上看過萬小麥的功課！看萬小麥的模樣那檔案夾真是教員的腳本呢！”

傅南月翻翻手裡的檔案夾，都雅的雙眼因為氣憤而眯在了一起，再抬開端時他藏起眼底的龐大和深切，狀似戲謔道：“柳氏的權勢竟然也伸到了文娛界。看這模樣，這彷彿是第一稿。”那確切是他的腳本，連標點標記都冇有竄改，隻是他冇想到，一貫要求甚嚴的龍導演會讓腳本透露了出來。

究竟上，他們如願了，當我看完這個腳本，我確切如他們所願變到手足無措。

她將手裡的檔案夾大力一扔，摔在我麵前的桌子上。

我的心。不受節製的心如擂鼓。

“還愣著做甚麼？讓你重新寫的故事籌算就此矇混過關嗎？！”他進步音量，讓叱罵聲在世人的麵前顯得特彆高聳。

“教員…”我淚眼昏黃地從檔案夾抬開端看著傅南月。這腳本是他的，這內裡的內容和我的功課竟然彆無二致。我內心不知是喜是悲，喜的是我能和教員的設法如此類似，悲的是，這下算是跳進黃河也洗不清了。

“筠如姐，還是你想得殷勤！”她靠近柳筠如喜滋滋地說。

“如何樣啊，萬小麥？還不承認？莫非這個功課是我寫的？莫非教員的腳本也是我寫的？你抄襲了教員的作品，我柳筠如就是神通泛博也不曉得那竟然是撲靈的劇情啊！”柳筠如咄咄逼人，看著我麵如死灰不曉得內心有多歡暢。

會心過來的錢錢和許媞主動地帶著我出了課堂。與其說是帶，不如說是架著我。不過是一個小時的對簿公堂罷了，我竟然像是方纔從水裡出來普通，冗長而又濕涼。

我拿起檔案夾，翻開，是一個腳本。而這腳本就是撲靈下週要播放的內容。我快速地瀏覽了全部檔案，四周沉寂無聲，彷彿都摒住了呼吸等候著看我的反應。

‘啪！’傅南月順手一扔，那檔案夾不偏不倚地進了渣滓桶。他一貫揭示在人前的峻厲俄然一轉，深褐色的眸光帶著一絲似有似無的笑意：“是誰奉告你的，這是我的腳本？我這個原創竟然還不曉得撲靈的劇情已經生長到如檔案夾內容所寫的了！”