慕辰：“……”

柳如夢不信賴本身所聽到的，羞憤拜彆。

孟夫子還冇有從驚奇中醒來，另一波生硬再次襲來，這是他的門生！他的門生！讓他又驚又喜又忸捏的門生！

他們彷彿、彷彿、貌似招惹了不該找人的費事……

校長和黌舍的教員們開了一整天的會，製定了一個音樂節目和一個跳舞節目。

慕辰從書籍裡抬眸，眸色暗了暗，欲言又止。

“慕辰，你如何如許對我說話？！”

此次到省會歌舞團演出，宋夏和慕辰的四手聯彈占了一個名額，還是被校長最看好的一個，前次天下中門生英語朗讀大賽，南城中學的校草慕家的少爺得了一個一等獎，另一個名不見經傳的宋夏得了一個讓人望塵莫及的特等獎，那次的風頭讓黌舍的人走到哪都雄赳赳氣昂昂的，傲嬌得很，這回又再一次奪得了人們的眼球成了風雲人物，讓沉寂的校園再次沸騰起來。

春節還冇到，彆說是元宵節了，可南城中學的校長卻收到省教誨局發來的一封聘請函，讓南城中學籌辦兩個出色的音樂跳舞類節目，正月十五晚到省歌舞團插腕演出，這可愁壞了校長，作為重點中學，黌舍多年來的主旨是以學業為主，獨一的一個藝術團才方纔建立冇多久，要說節目必定有，但能拿脫手到省會的，難。

“你甚麼你！不曉得就滾一邊去，彆讓我看著心煩！”

因而，不鹹不淡地回了句：“我還真不曉得鋼琴有幾個鍵，不如你給我說教說教？”

四手聯彈？

一雙白淨頎長的手悄悄敲打在吵嘴鍵上，讓本來顯得單調的琴聲更加的委宛，溫和時如夏季陽光，盈盈亮亮，暖和安靜，清冷時如鋼珠撒向冰麵，粒粒清楚，顆顆徹骨，狠惡時如吼怒的深海，蕩人肺腑，撼民氣魄！

“我……”

然後回身，乾脆利索地不帶一絲雲彩地走出鋼琴室。

宋夏：“……”

孟夫子這幾天熬夜熬得神采蠟黃蠟黃的，黑眼圈更是嚴峻，表情本來就愁悶得很，此時看到有人對他指手畫腳的，因而一股怨氣飆了上來，屁股分開鋼琴椅，對著兩人大吼道：“你行，那你來嚐嚐！”

本來已經籌辦走人的宋夏，聞聲慕辰的琴聲後，俄然有一種他鄉遇知音的感受，多年不觸碰鋼琴的手再次癢了起來，她超出孟夫子，一屁股在慕辰的右邊坐了下來，慕辰曉得她的來意，朝她笑笑，然後往中間挪了挪，讓她坐得更安閒些。

音樂節目是一個鋼琴合奏。