有光心底很無法，但臉上還是對小同窗們揚起了笑容。

年後開學第一天，很多家長都親身送孩子上學。

“大太太心慈，本身有兩個孩子，還情願幫親戚養孩子。”孩子再敬愛，那也是小孩，多難照顧啊。

熟諳的人見了都忍不住上前問候幾句。

明天這些人較著酒徒之意不在酒，眼神都不自發落在他們中間阿誰小女孩身上。

寧有光利落的洗完了手，用實際施動證明本身都會。

很多小孩子手還不穩，吃東西也不那麼專注，一邊吃一邊嘻嘻哈哈和中間的小朋友打鬨，食品被他們弄的落到了身上，地上，桌子上，場麵混亂。

她之前當過夏琛同窗三年的班主任，以是謝海棠牽著阿誰格外標緻的小女孩過來時，她一眼就認出來這是明天需求她側重照顧的新同窗。

“記著了。”有的小朋友笑嘻嘻的點頭。

一雙清泠泠的眼，烏黑髮亮，在看過四周的人時，粉嘟嘟的嘴巴揚起一抹笑，看起來又乖又軟又萌又敬愛，的確能把民氣都熔化了。

“有光同窗，在黌舍裡同窗們都要本身洗手本身用飯哦，家裡爸爸媽媽有冇有教寶貝兒如何洗手啊？”

“寧有光同窗是嗎？我是你的班主任羅教員。”羅教員哈腰蹲在了小女孩的麵前，笑容親熱。

“如何會有那麼標緻敬愛的孩子啊，如果給我，我也要啊。”

……

“新同窗真乖。”羅教員極少見到剛入園不哭不鬨，還大風雅方笑著給教員打號召的小女孩，欣喜非常，“歡迎你來到彩虹雙語幼兒園中一班，接下來的一年，你將跟從我們班上的同窗們一起完成本年度的講授內容哦。好了，我們頓時要吃早餐了，家長不能進課堂，寧有光同窗把書包給教員，跟大舅媽拜拜吧。”

最後一排有誰呢？猜猜

中一班的同窗見到羅教員牽著一個他們不熟諳的小朋友出去，可獵奇了。

見新來的同窗對本身笑了，小朋友們很多也跟著笑了，有幾個大膽的還問羅教員：

“我家的啊。”

年後開學，是個陰沉的好氣候。

唯有最後排角落有一處，溫馨的和四周格格不入。1314

“教員，新同窗叫甚麼名字？”