1977年8月4日，那本來隻是一次淺顯科學和教誨事情座談會。集會開端時，大師發言都很謹慎，但談了兩天後就變成對“保舉製”攻訐。清華大學傳授說，保舉來門生，很多人乃至還要補習初中乃至小學根本課程。□說，那就不要叫大學了，改成清華中學清華小學好了。時為武漢大學副傳授查全性舉手發言，提出當年就規複高考，這個建議立即獲得與會科學家分歧附和。有華社記者稱他集會上扔了一個重磅炸彈。

時候老是有限，特彆是對這些準考生們來講，這年12月夏季，天下共有57萬人走進了考場，而登科名額僅為27297萬個，登科比例為29：1，而9年代初就達了35：1，其合作狠惡程度可謂是汗青之。考生從66屆到77屆都有，小隻要十三四歲，大則有三十六七歲，兄弟同考、姑侄一個考場、師生搭伴測驗征象到處可見，媽媽級考生給孩子餵過奶後奔赴考場景象也屢見不鮮。

既然曉得自家孩子有很大但願考上大學，今後吃上國度飯。家長們也是儘力支撐。聶家兄妹和村長扳談了一下決定高考之前再給這些準考生上上課。

聶家兄妹固然上一世冇有插手過此次高考，但是作為第一次測驗他們還是體味過。考題並不難，乃至先人看來有些老練好笑，可就是如許另有很多人交了白卷。是以聶家兄妹並不講授通俗題目，從月朔課程開端講起，講授一些根基觀點題目，這些根基知識點纔是這些考生們需求把握。固然這些知識平時已經講過了，但是這本來就是複習。

1977年7月，第三次複出□分擔科技和教誨事情。複出不到一個月，□就抓住機遇，提出了規複高考決定。

此前，已有很多細節表示出□對於規複高考決計。1977年5月24日，□頒發了聞名《尊敬知識，尊敬人才》發言，針對十一大提出中國實現四個當代化目標說，他說：“我們要實現當代化，關頭是科學技術要能上去。生長科學技術，不抓教誨不可。靠空講不能實現當代化，必須有知識，有人才。”

村裡村民們瞥見本身孩子衝動模樣趕快扣問，得知他們已經很就開端籌辦高考了，內心也是非常歡暢，如果能考上大寫那真是光宗耀祖啊。對聶家兄妹是感激了。村長得知自家孫子也已經做了充分籌辦時，內心歡暢同時也悄悄對勁，當年本身鼓勵孫子和聶家兄妹來往這個非常精確決定。

就如許月家灣高考補習班正式開課。不說聶家兄妹，馮言和葉智民兩人這幾年學習兩人程度那是飛進步，誰讓人家聰明呢。五個教員程度那是冇話說。結果也非常較著，那幾個月家灣知青較著很衝動，本身學習有結果那是歡暢傻了，對聶軍五人是崇拜了。傳聞月家灣補習班搞得不錯，有人“慕名而來”，聽了一次課後，再也不走了，直接月家灣搭夥。村長他們供應本身米糧後也冇說甚麼，將人安排到大隊堆棧。馮言和葉智民這一年就不住那了。而是聶家住下了，歸正依他們看聶家兄妹底子不料他們是否他家白吃白住。當然他們本身是介懷。