“我們班上有個同窗逃學，教員讓我來這兒找找。”他臉不紅心不跳地扯謊，無辜的神情鮮明一副好門生的氣度，還故作驚奇，“但是牆這麼高，如何會有人翻得出去呢？”

“楚雲生告假了？”

見了鬼了，楚大學霸翻牆逃學，這事兒說出去誰信？

二狗一整節晚自習都冇呈現，周扒皮在課堂裡轉悠了兩圈，最後把周念平拎出課堂，詰責：“苟力去哪兒了？”

苟力麵色一僵，剛欲開口辯駁，他倆就同時轉頭，因為講授樓的暗影裡傳來了腳步聲，聽起來像是皮鞋在摩擦地板，不是門生。苟力刹時慌了，連牆都不扶，不管不顧地往下跳，隻聽一聲悶響，緊接著是含混的痛呼，再然後便是慌亂的跑動聲。

“周念平！”周扒皮氣得猛地回身。

重生前的周念平不承情，重生後的他倍感親熱。

周念平捏著教案鼻子一酸，不管是之前還是現在，向來冇有人感覺他能去B班，連他都默許了C班是本身的歸屬，唯獨顧教員對他有所等候。

他翻了個白眼，用全班同窗都能聞聲的聲音將紙片上的內容唸了出來：“已知兩條直線的位置乾係，y即是……”

“念平，你問的題目都在點子上。”顧教員熱切地遞過來幾張手寫的教案，“你不睬解不是因為笨，而是因為你根本差，需求破鈔更多的時候來瞭解，不過教員信賴隻要你肯用心，B班絕對冇題目。”

“不曉得。”周念平對班主任冇半點好感，鼻孔朝天，“教員，我功課還冇寫完，能夠歸去了嗎？”

顧教員內疚地擺手：“我還怕你活力呢！好多男孩子不喜好理科，一聽我勸他們報理科都不歡暢。”

“楚雲生，你他媽把車停我家樓下？”

二狗就不信：“啥玩意兒，你說方纔出去的阿誰是楚雲生？”

“你……你如何在這兒？”

周念平是個差生，教太高二三班的教員都曉得，就連剛來練習的顧教員也在上課之前從周扒皮那邊聽來幾句叮嚀，說是班上最後一排的門生冇需求操心，都是害群之馬，分班今後妥妥C班的料，與其在他們身上華侈時候，還不如多照顧那些成績好，肯長進的門生，以掉隊A班的人多，有獎金拿。周扒皮這麼說無可厚非，畢竟大多數刺頭範例的門生本身不要好，誰勸都冇用。