陳悅笑著說：“芳芳，你必定行的。不過我傳聞隔壁班的曉紅也很短長，她的作文常常被教員表揚呢。”

教員被芳芳的對峙所打動，當真地瀏覽了她的作文。

芳芳不平氣地說：“曉紅，你彆對勁。就算我受傷了，我也不會等閒放棄的。”

這場合作，不但讓芳芳收成了名譽，也讓她和陳悅之間的友情更加深厚。而在這個八零年代的小鎮上，孩子們之間的這類主動向上、永不言棄的精力，也如同星星之火，在人們心中漸漸燃燒，鼓勵著更多的人去尋求本身的胡想，而我這個後媽，也從芳芳的身上看到了勇氣和毅力，並用這些故事教誨家裡的孩子們要曉得對峙。

芳芳在台上頒發獲獎感言：“我要感激我的朋友陳悅，如果冇有她的幫忙，我不成能完成這篇作文。我也想奉告大師，隻要有果斷的信心，不管碰到甚麼困難都不要等閒放棄。”

這時，曉紅路過，看到芳芳的模樣，略帶諷刺地說：“芳芳，你這還如何插手比賽呀？我看你還是放棄吧，此次第一名必定是我的了。”

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“悅悅，春季的時候，小鎮就像一個被喚醒的孩子。柳樹抽出嫩綠的新芽，像綠色的絲線在風中飄舞。桃花開滿枝頭，粉粉嫩嫩的，彷彿天涯的雲霞落在了人間……”

芳芳試著用左手寫字，但是寫出來的字歪歪扭扭的，速率也很慢。

但是，不測卻產生了。在比賽的前三天，芳芳不謹慎在上學的路上跌倒了，右手手臂受了傷。她的右手纏著厚厚的繃帶，連筆都拿不穩。

這天課間，芳芳和陳悅坐在操場的角落會商著作文比賽的事。

回到家後，芳芳的父母也很擔憂。芳芳的媽媽說：“芳芳，此次比賽就算了吧，你的身材更首要。”

因而，芳芳想出了一個彆例。她讓陳悅幫她記錄，她口述作文內容。陳悅毫不躊躇地承諾了。

“悅悅，此次比賽我必然要拿第一名。我想好了一個很棒的主題，是關於小鎮的四時竄改的。”芳芳眼睛亮晶晶的，充滿了鬥誌。

終究，到了比賽的那一天。芳芳和陳悅早早地來到黌舍。曉紅看到芳芳，又忍不住說：“芳芳，你就算來插手比賽，也不成能贏我的。”

芳芳皺了皺眉頭，“曉紅啊，我曉得她。但是我不會輸給她的。”

跟著比賽日期的鄰近，芳芳更加儘力了。她每天放學後就跑到鎮上的小圖書館，找各種描述風景的冊本，做條記，學習彆人的寫作伎倆。