小美點了點頭，她曉得本身落空了一份最貴重的友情，但也從中學到了甚麼纔是真正的友情。

從那今後，芳芳和小紅成為了好朋友。她們一起在課間看書，一起彙集樹葉做標本。而小美呢，在和小琴相處了一段時候後，發明小琴固然有很多好東西，但卻很無私，隻想著本身。

到了春遊的地點，那是一個斑斕的小山坡，開滿了五顏六色的野花。同窗們都散開去玩耍了。芳芳看到小美和小琴手拉手去采野花了，她終究忍不住了，走到小美麵前。

小美有些不美意義地說：“芳芳，不是的。小琴有很多好玩的東西，她還曉得很多城裡的新奇事，我隻是感覺和她在一起很風趣。”

有一天課間，芳芳像平常一樣拿著本身親手做的毽子去找小美，想一起去操場踢毽子。她看到小美正和小琴在課堂的角落裡，小琴拿著一個極新的塑料跳繩，鎮靜地對小美說：“小美，你看這個跳繩，這但是我爸爸從城裡帶返來的，可好用了。”

“芳芳，我都看到了。你不要太悲傷了，小美如許做是她不對。實在我一向感覺你是個很好的朋友，如果你情願的話，我們能夠做朋友啊。”小紅輕聲說道。

但是到了春遊的時候，小美卻和小琴坐在一起，一起上有說有笑。芳芳一小我坐在大巴車的後排，冷靜地看著前麵的小美和小琴。

芳芳聽了小紅的話，內心感覺很暖和。她想了想，點了點頭，說：“好呀，小紅，那我們今後就是朋友了。”

就在這時，班上的另一個女孩小紅走了過來。小紅平時話未幾，但很細心。她看到芳芳在哭，就坐在芳芳身邊。

小美走到芳芳麵前，有些忸捏地說：“芳芳，我錯了。我不該該為了那些東西就忽視你。你能諒解我嗎？”

小美看了看芳芳，又看了看小琴手中的跳繩，有些躊躇地說：“芳芳，小琴剛教我跳繩呢，我現在不想踢毽子。”

芳芳走疇昔，對小美說：“小美，我們去踢毽子吧。”

芳芳冇有理睬小琴，隻是看著小美，但願她能說些甚麼。但是小美卻低下了頭，冇有說話。

有一次，黌舍構造春遊。同窗們都鎮靜地籌辦著本身的食品和小物品。芳芳特地讓我給她做了幾個標緻的飯糰，還帶了她最喜好的小人書，她想著能夠和小美在春遊的時候一起分享。

芳芳有一個好朋友叫小美，她們從一年級就開端熟諳了。小美是個活潑外向的女孩，和芳芳的脾氣構成了互補。之前，她們每天都會一起上學、一起做課間操、一起分享從家裡帶來的小零食。