回到家後，強子和虎子把獎品謹慎翼翼地放在桌子上。強子對我們說：“爸，媽，我們會更加儘力的，不會孤負你們和黌舍的希冀。”虎子也跟著點頭。

校長接著說：“強子同窗，他在學習上一向名列前茅，前次在鎮上的知識比賽中為我們黌舍爭得了名譽。並且他還樂於助人，常常操縱課餘時候幫忙成績差的同窗。這類既儘力學習又連條約窗的精力，值得每一名同窗學習。”強子聽著校長的話，臉微微泛紅，眼睛裡卻透著果斷。

然後，校長看向虎子說：“虎子同窗，他有著不凡的繪畫天賦，在我們黌舍的繪畫比賽中獲得了一等獎。但他不但僅專注於本身的繪畫，還主動動員其他同窗對美術產生興趣。他用本身的畫筆描畫出了我們誇姣的餬口，也把這類對餬口的酷愛通報給了大師。”虎子有些不美意義地低下頭，但嘴角卻忍不住上揚。

強子和虎子接過獎品，齊聲說：“感謝教員，感謝校長，我們會持續儘力的。”台下的同窗們都鼓起掌來，眼神裡充滿了戀慕。

我和大強早早地就帶著鼕鼕往黌舍走去，內心儘是等候和高傲。到了黌舍，校園裡已經堆積了很多家長和門生。黌舍的操場中間搭起了一個簡易的小講台，中間豎著一塊黑板，黑板上用彩色粉筆寫著“優良門生表揚大會”幾個大字。

這一天的黌舍表揚，不但僅是強子和虎子的名譽，更是我們全部家庭的高傲。它讓我們更加堅信，隻要用心去教誨孩子，用愛去運營家庭，就必然能收成滿滿的幸運和但願。在這個八零年代的家庭裡，孩子們就像茁壯生長的幼苗，在家人和黌舍的庇護下，向著誇姣的將來儘力發展。

表揚大會結束後，很多家長圍了過來。一名家長對我們說：“你們是如何教誨孩子的呀？這兩個孩子又懂事又優良，真是讓人戀慕。”我笑著說：“我們也就是多鼓勵他們，讓他們做本身喜好的事情，然後奉告他們要曉得幫忙彆人。”

我和大強站在台下，看著台上的兩個孩子，內心儘是欣喜。大強衝動地說：“林曉，你看這兩個孩子，多有出息啊。”我眼裡含著淚說：“是啊，他們都是好孩子。”鼕鼕也在一旁拍著小手，鎮靜地說：“哥哥們好棒！”

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不一會兒，校長走上了講台。他清了清嗓子，開端發言：“各位家長、同窗們，明天我們在這裡停止這個表揚大會，是為了表揚兩位在學習和品德方麵都非常優良的同窗，他們就是強子和虎子。”