“真的啊！好吧！”

而辦公室門口，被教員嚇得散去的同窗們跟魚仔似的又重新圍聚了起來。

“這個音樂盒還不錯啊！第幾名的獎品？”封景翻開看了一眼說道。

“彷彿是九個班吧……？”

“冇事，我不獵奇，不過你此次汗青93，進步了很多啊！都上九十了。”

“對啊！我也感覺……哎，等等，你先答覆我的題目，乾嗎不去分卷子？能提早曉得成績哎！這可比傻乎乎地坐著看他們搞活動看小時候強多了！”

“XX有冇有看到我的試卷？”

這類問成績的聲音此起彼伏，而辦公室裡則一向傳出“還冇看到”“等一下”“彆吵啦”之類的聲音，偶爾纔會傳出某某某的某一科成績是多少。

“小婉，這麼多人，你肯定能擠得疇昔？”封景拉了一下摩拳擦掌籌辦衝進人堆裡的唐小婉，“要不算了吧？歸正明天必定會發試卷的。”

趴窗趴了十幾分鐘，唐小婉就問到了本身的汗青成績93分，算是進步了挺長一大截，正籌辦問問封景呢！成果……教員來了。

因為當初排坐位是整年級異化排的，以是試卷也就需求重新清理分班。這項冇有涓滴技術含量的事情教員們不會去做，也懶得做，天然就交到了部分同窗手上。

恰好封景也已經寫完了綱領，註釋內容添補還是比較合適溫馨單獨一人的時候，以是也就同意了唐小婉的要求，跟她一起走向了辦公室，歸正隻要不讓她分試卷，隻是圍觀一下彆人還是挺不錯的。

“隻問出了我的汗青成績，還冇來得及問你的呢！真可惜！”

周文洪在班上隨便挑了幾個冇有活動項目需求插手的同窗帶進了辦公室，本來選中了封景，但是封景本身不樂意去，找了個藉口說要寫播送稿和安排後勤，周文洪也就冇勉強，歸正分試卷時能提早曉得本身的成績，多的是人樂意去。

“那我奉告你，是十一個班，每個班就按五十小我來算，也有五百五十小我，每小我考九門，你算算五百五乘以九，你本身算算要分多少張試卷！”封景用心避開了其他班上也要派人去分卷子，實在單小我的任務並不沉重的事情。

唐小婉自我糾結了一陣籌辦鼓動著封景一塊兒去辦公室圍觀分卷子，趁便問問內裡的人有冇有看到本身的試卷甚麼的。

“嗯，明天就要講授試捲了，明天必定得分完，你是感覺坐在這裡看他們比賽趁便看看小說舒暢，還是埋頭在憋悶的辦公室裡分試卷舒暢？”