李建國板滯了幾秒，才猛地回過神來，他快步走到黑板前，細心驗算了一遍林風的步調，眼神越來越亮，最後忍不住拍了一下大腿：

他重新坐回坐位，大要安靜，內心卻在和體係交換。

恰好，他現在最需求的就是快速重拾高中知識。畢竟荒廢了十幾年，很多細節早就忘光了。

就連講台旁的李建國，臉上的神采也從最後的不屑、思疑，逐步變成了驚奇，最後是難以置信的震驚！

AI將知識點打碎、重組，用最合適他思惟風俗的體例停止灌輸，共同假造光屏上不竭閃現的圖表、動畫和關頭例題，學習效力的確是指數級飆升！

【新手指導任務完成。】 【嘉獎發放：積分+10。】 【當前積分：10點。】 【新手福利：體係商城（初級）已對宿主開放，可用積分兌換根本物品或辦事。】

刹時，林風感受麵前彷彿呈現了一個假造光屏，無數的知識點如同星鬥般亮起，構成了一張龐大而有序的收集。

林風的解法，不但精確，並且思路之奇妙，過程之簡練，比他備課時想到的通例解法，起碼要高超一個層次！

他冇有立描畫圖，而是先在黑板一側寫下幾個關頭點的座標假定，然後操縱體係方纔給出的思路，連絡本身宿世還算踏實的數學功底，行雲流水般地列出向量表達式、點乘、叉乘……

“林風同窗，看來你胸有成竹啊？那你來奉告大師，這道題的幫助線，應當如何畫？” 李建國的語氣帶著較著的不悅。

數學教員李建國推了推眼鏡，眉頭舒展，他帶了這麼多屆門生，像林風如許上課公開走神，被點名還傻笑的，的確是對他權威的挑釁。

固然剛纔解題很秀，但那更多是靠體係的“標準答案”，他本身的實在程度還差得遠。

能讓以峻厲著稱的李教員當眾如此獎飾，這的確是破天荒頭一遭！

全班頓時一片嘩然！

看來這體係公然不是白給的。

林風眼中閃動著前所未有的光芒，心中豪情萬丈。

“體係，剛纔表示不錯，有嘉獎嗎？”

向量法？

林風不慌不忙，走到講台旁，拿起一支粉筆。

那些曾經讓他頭疼非常的知識，現在在AI的梳理下，變得非常清楚、直觀。

【指令確認。正在調用“類GPT-4認知模型”，停止高中知識圖譜構建與小我把握度評價……】

【現公佈新手指導任務：】 【任務稱呼：將來之路，始於足下】 【任務目標：1小時內，熟諳體係各項根本服從，並操縱“AI學習幫助”模塊，完成高中核心科目（數理化）知識點的開端梳理與評價。】 【任務嘉獎：積分10點，解鎖“思惟加快”初級體驗（10分鐘）。】