“這件事你就當作冇瞥見，誰都彆說，包含周楠。沈遲和阿誰女的出來的時候冇瞥見你吧？”

“胡說甚麼呢？”周奶奶站在身後本來就讓週週感覺很不安閒，俄然這麼一問，更是引發了她的惡感。

這麼多年來，週週模糊記得當年傳聞過有如許一號冷冰冰的人物，成績非常優良，但一向冇見過本尊，或者說人和名字是對不上號的。

“你說甚麼呀？”周媽媽被俄然的指責說的一頭霧水：“週週冇有早戀呀！”

每次小組學習時，沈遲和沈儼都表示出了截然分歧的一麵――一個陽光開暢、意氣風發；一個冰冷嚴厲，不愛說話。

同窗們開端自發地文理結對學習，相互借條記和試卷，碰到題目相互切磋，並是不是地小組個人味商。

此次沈儼會主動要請教誨週週，是因為她對速記體例很獵奇，本身隻是傳聞過，可貴有如許的機遇，又能學習又能深切體味如許的體例，是以……

週週也很吃驚，因為小組一起學習了幾次以後，她發明沈儼就是典範的超等學霸――隻如果黌舍開的課程，冇有他不懂的，門門高分，課外知識也很賅博。

週週幾近很快就明白了他的意義，目標性也很明白。實際上，她很喜好如許的直接了當，並且對方開出的前提也是本身最火急但願獲得的。

“外婆外公，媽，我返來了。”

吳迪還冇說完，週週就感覺滿頭都爬滿了黑線，一隻烏鴉重新頂飛過。

“說到這個，我和你說件事。”吳迪俄然想起了甚麼，有些無措地看著週週：“前幾天我肚子疼去醫務室配藥，不是要顛末南邊阿誰小樹林嘛，當時大師都在上自習課，沈遲不曉得如何俄然從小樹林邊上跑出來，身邊還跟著和我結對學習的理科班的阿誰女同窗，她當時全部嘴都是腫的……”

一到家，週週就拿著書包進房間。沈儼剛給她出了一張化學卷子，說隻要能把這份卷子做合格，會考就必然能通過了。

一向以來，周媽媽還是很信賴週週不會在高中就找男朋友的，即便有喜好的男孩子或者被彆人追了，她也必然會拿捏的很好。

說完，冇等週週開口辯駁，周奶奶就一陣風似的走出了房間，一把拉過周媽媽：“你這個媽是如何當的？女兒恰是要籌辦高考的關頭時候，如何還能答應她找男朋友？”

就當週周還在糾結要不要主動找誰“搭訕”時，不測的接到了“組隊聘請”――沈儼。