周媽媽之前的東西已經搬去外婆家一大半，現在除了一些餬口用品以外，剩下的根基都是週週的東西，一車就裝完了，拉上人就往外婆家開。

固然每天都有通電話，但是禮拜六上午下課後，週週還是迫不及待地回外婆家看周媽媽。

周媽媽住到外婆加，事情也調劑過了，週週還是比較放心的，但仍然忍不住叮嚀周媽媽幾句，在外婆家吃了午餐以後，才解纜去黌舍。

一個電話撥疇昔，周媽媽立即要求週週必須調班，寢室的事能夠緩一緩。

在每天上課、下課和看書以後，時候過的很快，轉眼就到週末。

第三排靠窗的坐位，固然有點偏，但算是比較前麵的了。

見週週態度果斷，周媽媽深深感喟，說：“你隻要把東西都大略清算到兩撥，分紅要的和不要的就行了，其他的媽來弄，你儘管放心上學。”

而週週換到了五班以後，很快就適應了。

在辦公室的走廊上，週週可巧瞥見吳教員提著包走上來，遠遠就迎了上去：“吳教員，我和我媽說了，我們決定調班。”

週週對寢室並不太在乎，歸正其他幾小我也當她是透明的。

“另有，我今晚會把東西都清算好，我們明天就搬外婆家去。如果真遺漏了甚麼再來取。”

半小時後，吳教員很可貴地有事冇來晚自習，讓彆人喊週週去辦公室捧來一套語文卷子讓大師做了，作文能夠不消寫，說是她作為六班語文課代表，為大師做的最後一件事。

吳教員帶著週週走進辦公室，一個電話叫來五班的趙教員，劈麵向週週解釋了調班的手續等，並表示情願幫她辦手續，但臨時換不了寢室。

晚餐時候，週週吃了玉米以後，課堂裡的人越來越多，估摸著吳教員應當在辦公室了，週週就分開課堂去找。

五班的同窗起碼有一半以上都是比較儘力的，算是有一個主動向上的學習氛圍，這一點深得週週的喜好。隻是，這些人中很多都是“死讀書”，隻守著本身的一點學習體例，不肯意分享，深怕被四周的人超越。

表弟羅濤在一旁也並不歡暢：“姐，你放心，我們初中不住校，離家近，我會庇護姑姑的！”

自從上週六和週週一起去吃了頓飯以後，小孃舅一家和外婆外公已經幾天冇見到周媽媽了，明天瞥見她一身的傷，也非常活力和心疼。