“另有學習成績好的，到了學期期末，會有教員和同窗一起評分，優良門生能夠獲得獎品不說！還能夠獲得教員的獎學金，以是你們想要如何做，就看你們本身的。”

不過也有人至心腸乾活兒，畢竟村裡大多數人家還是有知己的。

特彆是他們發明村裡那十幾戶人家，被伶仃做成了運輸隊，就是專門乾最苦最累的活兒，運土方和雜石塊，這些人家裡可都是曾經娶過那些支教教員的人家。

但是看著那些上麵有卡通圖案的書包橡皮和鉛筆，她們不得不承認他們想要。

冇瞥見村長的三個兒子，對著這三個媳婦兒，的確那當天上的仙女在供著呢。

回到家裡一問才曉得這些小崽子們竟然，一個個現在都想要上學呢，人家可說了，教員說了，學好了會發東西的，看到有鉛筆，本子，另有書包，另有各種衣服。

另一組人打鑿出來的這些石頭當場弄成碎塊，能夠鋪路用。

如果給她們發東西的話，那麼上學也不是不成以。

“明天開端大師同一都在一年級開端讀書，一共四十個孩子，分紅兩個班，有教員專門上課，現在學習的內容語文，數學和英語，誰也不能早退早退，家裡有事要和教員告假，如果誰敢無端不到，或者曠課，那麼就是這個獎懲。”

底下的路基要夯實，然後上麵要平整的，用水泥沙子和石塊鋪前程麵來。

村裡可冇人管這類閒事。

但是誰敢說呀，這村長現在病在家裡，村長女人在家裡照看著這村裡村外，現在都是村長的三個兒子說了算。

以是一個個的野性難馴。

但是現在村裡修路，他們天然也感覺這是一條前程。

底下的孩子們一陣喝彩，另有錢就好辦了。