孫武和孟可欣像被人點了穴道普通，久久諦視著阮婧姝。直最多年今後提及，他們內心還是不能健忘這天，親眼所見被震驚的一幕。

“嗯，軍訓的時候，我就決定好了，畢業後報考軍校去從戎！”阮婧姝神情果斷的點了點頭，接著又一臉神馳地說道：“之前冇打仗虎帳的時候，想從戎的*冇那麼直觀、激烈。但當我進入軍隊練習的那一頃刻，那種對靈魂震憾的打擊，一下子就將我內心想從戎的*激起出來。彷彿這輩子如果不去從戎，會讓我遺憾畢生一樣，這類……這類感受說不出的激烈，終究使我下定了決計。刻苦、受累我不怕，我必然要對峙胡想、讓本身的人生綻放異彩！”這時的阮婧姝，彷彿周身披收回激烈刺目標光芒，整小我閃閃發亮，讓人不敢直視。

作為一名中華群眾共和國的現役甲士，這無疑是一種至高無上的名譽，他定不會孤負全團兵士們的殷切希冀，標緻美滿的完成任務！

孟文禹已清算好行裝，健步如飛地向團長張誌成的辦公室走去，他是來向團長告彆的。昨天下午被團長奉告，他即將代表“猛虎師”鐵拳團，插手天下停止的“束縛軍全軍特種軍隊大比武”。而在此次比賽中獲得優良成績的前三名，將會代表中國群眾束縛軍優良特種兵兵士，而被派往美國聞名的“將軍搖籃”——西點軍校，停止動期一年的嚴格軍事特訓。

在她鍥而不捨的詰問下，孟可欣才把她和孫武如何壓服校長的過程交代出來。本來嘛，黌舍是有規定的，遵循中考成績來分班。各班同窗的程度都差未幾，如許就不會呈現兩極分化、厚此薄彼的狀況，成績好的同窗時候也不會被華侈掉了。

“嗬嗬……冇得籌議，放學後我要考你的，好好背。”孫武被她誇大地神采逗樂了，但仍然冇有轉圜的餘地。

“軍校？如何，小婧你要考軍校嗎？”孫武一聽，滿臉駭怪地看向阮婧姝。

“孫武，明天如何想起晨練來啦？平時也就是看你打打籃球罷了。”阮婧姝看向與她們並肩慢跑的孫武，獵奇地問道。

可這倆學霸，卻非要背道而馳，硬要三人擠在同一個班級。校長這下可犯了愁：你說不承諾吧，這兩個學霸那是執意要同轉二班去，那不是更亂了套嗎？你得給彆人增加多大壓力呀？你說承諾吧，又怕阿誰阮婧姝學習跟不上，影響尖子班的學習成績。這……這……最後，校長咬咬牙、跺頓腳、狠下心來讓步了。好歹阿誰阮婧姝的中考成績不是那麼太差，又有兩名好同窗的悉心教誨，轉到一班後本身再努儘力，還是能夠跟上來的。就如許，阮婧姝被生生的轉到了一班，今後開端了嚴峻而痛苦的學習餬口。