“阿誰……教員，你不消去追嗎？”

傑克教員的手苗條、白淨、骨骼高雅，總之非常標緻。隻見他舉起手，招了招，說：“來，出去，坐下說。”

“嗯，都學會了，奶奶您就放心吧，我必定每招都跟得上。至於行動是不是標準，那就要勞煩奶奶漸漸改正我啦。”

“這孩子，手裡拿著書，就睡著了，小楊，幫我拿一個薄毯來。”餘密斯走進林多多地點的陽台，悄悄地走到她身邊，發明她在躺椅上睡著了後說道。

“多多，吃完早餐，明天上午你就遵循我說的開端做。下午我就給你提高一下蘇繡的知識，你在我晝寢結束後，兩點擺佈在大廳裡等我。”

“但是，姐，我們愛好多多，小頌也會愛好嗎？”

“教員，您的行情公然好，看來我該早些籌辦好送給教員您的紅包了。”

傑克感覺和林多多目前真的不在一起上，立馬言歸正傳返來。

當林多多一回神，餘密斯便接著開口道：“我要傳授你的這門名叫蘇繡的技藝，它具有圖案娟秀、構思奇妙、繡工詳確、針法活潑、色采清雅的奇特氣勢，處所特性濃烈。繡技具有“平、齊、和、光、順、勻”的特性。“平”指繡麵平坦；“齊”指圖案邊沿劃一；“細”指用針細巧，繡線邃密；“密”指線條擺列鬆散，不露針跡；“和”指設色適合；“光”指光彩奪目，光彩光鮮；“順”指絲理圓轉自如；“勻”指線條邃密均勻，疏密分歧。在種類上，蘇繡作品首要可分為零剪、戲衣、掛屏三大類，裝潢性與合用性兼備。此中以“雙麵繡”作品最為精彩。然後蘇繡作品的首要藝術特性為：山川能分遠近之趣；樓閣具現通俗之體；人物能有瞻眺活潑之情；花鳥能報綽約密切之態。蘇繡的仿畫繡、寫真繡其逼真的藝術結果是名滿天下的。”

“是，奶奶，徒兒服從。”

“小楊，你不也一樣，打從內心喜好多多嘛，現在你每天燒得可都是這小丫頭喜好吃的菜。多多這麼懂事聽話又聰明聰明還長得這麼標緻敬愛，誰見了不愛好呀！怪不得連埃裡森家的傑克少爺都動了凡心了。但是我真想多多給我做孫媳婦，小楊，你說我家頌兒能爭得過傑克嗎？”

“有緣的人即有緣人，那是一種感受。隻要你遇見了或人，就會生出創作的靈感。而在那種狀況下繡出來的東西，隻合適阿誰你遇見的有緣人。”餘密斯微微一笑，輕描淡寫地化解林多多心中的迷惑。