第二十三章 飛手傳詩（中）[第1頁/共3頁]

李泰胸有成竹道：“學習要要遍及地學習，不懂之處細心地扣問夫子與嫡親，謹慎地思慮不對，清楚地辯白是非，腳結壯地的去實際。要從自主學習到發問夫子，然後幾次思慮，辯白學問中的對錯，最後要親身去實施它，這個過程不能停止。隻要始終遵循這個過程去學習，即便人再笨拙也會變得聰明，即便人再荏弱也會變得剛烈。兒臣查過文籍，發明這句話警告我們不能學習戰國期間趙國趙括那樣去紙上談兵，而要腳結壯地的去實際。。。。。”李泰在老李右手邊侃侃而談。

“何故解？”老李很有興趣，本來籌辦喚王德備火鍋入場的心機也刹時被消弭。

現在卻又是這番風景，老李為了挽救本身的光輝形象，在繼位後當即立了本身的大哥李承乾為太子，表示老李也是承認長幼有序的，但他現在卻又在培養第二個李世民。

承慶殿內，一片歌舞昇平，觥籌交叉間，不知不覺眾皇子公主都已就坐，食案上擺放的卻不是泛綠的綠蟻酒，也不是西域較高度數的三勒漿，而是元正春節特有的屠蘇酒，中間擺放著一個吃了能夠發散五臟鬱氣的五辛盤，盤子裡是一片青青綠綠的生辣氣沖天的大蒜、小蒜、韭菜、蕓薹、胡荽等辛氣食品，這也是在皇家，布衣夏季自是見不到綠菜的。

這齣戲碼李恪實在是見得太多，每至老李的宮廷集會，老李都會考校幾個他中意的皇子的學問，不中意的劣子則棄之如草芥，任其自生自滅，每次都是李泰在老李的“拷問”下“力挽狂瀾”，終究在老李的表揚下落下帷幕。這本是兄友弟恭，其樂融融的共赴誇姣大同的文明盛景，卻早已成為李泰一小我的獨角戲。

富麗的宮室內數十名教坊司的舞姬花團錦簇的集合，又散開，倩倩素手在燈影憧憧下不竭地變更著各種靈動的舞姿，中間一名帶著西域氣質的狐媚女子，身著大紅長裙，絃歌一起，女子雙袖舉起，白練如同仙女衣袖迴雪飄飄，周遭樂工胡音亦高亢了起來，跟著女子不斷地扭轉，曲儘舞散。

李恪在太子下首看著李承乾神采愈然發黑而默不出聲，卻猛地右眼皮一跳，感受有甚麼牽涉到本身了。

果不其然，“咳，咳”我們的中二少年李治發聲了。

“第二十章，子曰：“博學之，鞠問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣。雖愚必明，雖柔必強。”