說完，張宣就盯著杜雙伶看。

麵對四雙充滿八卦的目光，他坦誠道：“實在，我同肖少婉曾暗中互有好感。隻是到初二放學期的時候，兩人因為一件不測事情，俄然鬨翻了。

打葡萄糖花了三個小時。

張宣得知這件事時，已經快中午了。陽永健現在正在醫務室，為了有精力麵對接下來的3天高考，她接管了班主任陳雷教員的建議，打葡萄糖。

考前小便時，在樓道劈麵碰到了希捷，見四周冇人，他想了想，還是主動攔下人家說：

陽永健和杜雙伶去了二中。

而家裡環境好點的，卻揣摩著籌錢開個門店。

讓他不測的是，偌大的醫務室竟然擠滿擠滿了門生，一眼看疇昔都是打葡糖糖的。

陳日升也跟著抱怨：“就是，我們也想考個好大學的啊。”

老男人毫不客氣的白了眼，對這話他是完整不信的，信了就有鬼了。

最後拆夥時，張宣特地叮嚀陽永健：“回宿舍後，不要想太多了，好好歇息。我們讀了十多年書，現在但是最關頭的時候，我信賴你能挺疇昔。”

他曉得，就算明天本身不說，有一天也會被或人變相逼著交代清楚的。

在黌舍幾個教員的合力開導下，在遠方家人和爸爸的死力勸止下，陽永健前麵回過彎了，竄改了設法，決定留下來好好高考，考個清華北大以回報母親的在天之靈。

現在之以是打，更多的是一種心機安慰，也是陪著安撫陽永健的一種體例。

張宣伶仃在另一棟講授樓。

ps2：新書冇保舉位的，能有多遠真的要靠大師幫襯幫襯啊。

鄉村裡的卻多數無法，彷彿隻要務農或南下了。

為了讓老同窗表情好過點，張宣和陳日升明天年是完整豁出去了，說了很多之前產生的爛事。

直到眼角餘光目送一行人拜彆後，希捷才把頭埋到手臂彎，麪皮滾燙滾燙的，好想打個地洞鑽出來。

如何能夠不在乎？上輩子她可冇罕用這事在茶餘飯後諷刺他。

而陽永健也很懂事，高考當前，她不想讓大師跟著本身墮入不好的氛圍當中，也是極力停止她本身的哀思，認當真真和大夥談天，試圖減緩本身的情感，以麵對接下來的關頭三天。

吃過早餐，查抄一遍測驗用的文具，相互打打氣後，幾人也是各自走向了本身的考場。

內裡另有很多熟麵孔，比如希捷，比如魏仁傑…

但是她的打動被她班主任陳雷及時攔住了。

陪她一起打葡萄糖的另有杜雙伶和米見。